Estudio
El conocimiento es aquello necesariamente verdadero. En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forma parte del ámbito de lo probable y de loaparente. En el sentido más amplio del término se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionado que al ser tomados por si solos poseen un menor valor cualitativo.
* Como Problema:Estos conocimientos resultan ser de diversos valores particulares y sociales, según el nivel de confiabilidad y la efectividad de su obtención. En este sentido, el interés o su preocupación por descubriro saber la certeza o falsedad de lo conocido o por conocer significa algo complejo e interesante que se traduce en un problema.
* Como Proceso: El conocer la práctica vital y el trabajo de loshombres como un instrumento insustituible en su relación con un medio ambiente que procura poner a su servicio. El conocimiento llega a nosotros como un proceso y como un acto único donde se pasa de unavez de la ignorancia a la verdad.
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO:
* Verificación del Conocimiento.
* Relativismo del Conocimiento.
* Acumulación del Conocimiento.
* Explicación yPredicción del Conocimiento.
* Aplicación del Conocimiento.
TIPOS DE CONOCIMIENTOS:
* Empírico: El hombre común conoce los hechos atreves de la experiencia cumplida al azar, sin método ymediante la investigaciones personales.
* Científico: Observa, describe, explica y predice su objeto mediante procedimientos y métodos basados en la lógica.
SABIDURÍA
Es una habilidadque se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusionesque nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo.
SABER
El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le...
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