ESTUDIOS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CONTABILIDAD COMPUTARIZADA

INVESTIGACION FORMATIVA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
LA OBSERVACIÓN

INTEGRANTES:
Bazurto Hernández Diana
Chávez Fortis Víctor
Macías Macías Lady
Mieles Resabala Gema
Rodríguez Mero Iván
NIVEL:
Primero

DOCENTE:
Ing. Bolívar Camacho

FECHA:
Lunes 02 de diciembrede 2013

INFORMACIÓN ADICIONAL
REGISTRO DE OBSERVACIÓN
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ


TÍTULO DE LA OBSERVACIÓN:
Diferencias entre diversos aspectos de la vida estudiantil de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar y de la Universidad Técnica de Manabí.
OBJETIVO:
Establecer diferencias entre diversos aspectos de la vida estudiantil de los estudiantes detercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Simón Bolívar” y de los estudiantes del primer nivel de Contabilidad Computarizada de la Universidad Técnica de Manabí.

DATOS INFORMATIVOS:
1. Lugar: Santa Ana – Avenida Luís Alberto Giler- diagonal al parque de la madre
2. Institución: Unidad Educativa “Simón Bolívar”.
3. Grupo u objeto de observación: Estudiantes de tercero de bachillerato4. Investigadores: Diana Bazurto, Víctor Chávez, Lady Macías, Gema Mieles, Iván Rodríguez
5. Fecha: Lunes 11 de noviembre de 2013 Hora: 11:00am a 12:00am
PLAN DE OBSERVACIÓN
Caso Observado: Notas de campo y fotografías.

ACTORES
Estudiantes de tercero de bachillerato y docente de la asignatura de química.

ACTIVIDADES
Repaso para el examen parcial,participación de los estudiantes para resolver ejercicios de la asignatura, refuerzo por parte del docente.

MEDIO FÍSICO
El aula es pequeña por la cantidad de los estudiantes (38), tiene ventilación, es clara.

OBJETOS
Para llevar a cabo la clase tanto el docente como los estudiantes necesitan de herramientas como: una pizarra de tiza líquida, un escritorio para el docente, bancasindividuales, útiles escolares.

TIEMPO
Una hora de clases consta de 40 minutos.

OBJETIVO

El docente mediante un repaso previo al examen quiere lograr que todos los estudiantes tengan claro los contenidos y obtengan así una buena calificación.

SECUENCIA DE
ACTOS
El docente explica las actividades que se van a realizar durante su hora de clases, luego nombra a estudiantes para que pasen a lapizarra, resuelvan y expliquen los ejercicios y en caso de que éste no se dé a entender, pide ayuda a otro estudiante y por ultimo refuerza el docente.

CONCLUSIONES:
En la clase de química los estudiantes participan para complementar los conocimientos impartidos por el docente, ya que en caso de existir algún tipo de duda, el docente está dispuesto a reforzar más el contenido. Cada hora declase consta de 40 minutos. En lo que respecta el material didáctico no utilizan los equipos tecnológicos, valiéndose de la pizarra, marcadores y papelotes; además el docente nombra a los estudiantes para que participen.













INFORMACIÓN ADICIONAL
REGISTRO DE OBSERVACIÓN
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

TÍTULO DE LA OBSERVACIÓN:
Diferencias entre diversosaspectos de la vida estudiantil de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar y de la Universidad Técnica de Manabí.
OBJETIVOS:
Establecer diferencias entre diversos aspectos de la vida estudiantil de los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Simón Bolívar” y de los estudiantes del primer nivel de Contabilidad Computarizada de la Universidad Técnica de Manabí.DATOS INFORMATIVOS:
1. Lugar: Avenida Universitaria.
2. Institución: Universidad Técnica de Manabí.
3. Grupo u objeto de observación: Estudiantes de primer nivel de Contabilidad Computarizada.
4. Investigadores: Diana Bazurto, Víctor Chávez, Lady Macías, Gema Mieles, Iván Rodríguez
5. Fecha: miércoles 20 de noviembre de 2013 Hora: 15:00 pm. a 16:00 pm.
PLAN...