estudios

Capitulo ii
Marco referencial:
Aporte de los módulos al P.I.S
DHP: Estas habilidades del pensamiento deben permitir a la persona relacionarse con la diversidad cultural, darle una mayor capacidad para lograr sus objetivos, adquirir la madurez en donde sea capaz de realizar propuestas, presentar alternativas de solución con originalidad y creatividad que puedan responder a los constantescampos de este mundo complejo y multicultural.
UBV: nos ayuda a ser personas humanistas, creativas, con capacidad de liderazgo, con pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana. También nos ayuda a generar, aplicar y difundir el conocimiento, proporcionar e implementar alternativas de solución a los problemas.
FEP: Nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades y destrezas intelectuales pararazonar de manera rápida y eficaz y así poder desenvolvernos sin ningún tipo de inconveniente ante cualquier tipo de competencia educativa que se nos presente.
ICC: Desarrollar progresivamente las competencias necesarias para contextualizar problemas e identificar variables significativas en los mismos. Desarrollar la capacidad de hipotetizar frente a los hechos. Generar interrogantes y dudassobre fenómenos y situaciones conocidas que requieren la búsqueda de nuevos conocimientos. Desarrollar una actitud científica de investigación. Iniciar un acercamiento a la actividad profesional. Percibir la existencia de las complejas relaciones que operan entre ciencia, tecnología, sociedad y mundo de trabajo.
Química: La química tiene la mayor de las importancias relativas porque reside en todo.Todos los procesos, de vida, de muerte, de crecimiento, de combustión, de calor, de frio, de expansión, de implosión .La química lo es todo. La importancia que tienen los productos químicos, podemos destacar aquellos que nos sirven para facilitar el día a día y hacer más cómoda nuestra vida
Biología: La biología es una ciencia que examina la estructura, la función, el crecimiento, el origen, laevolución y distribución de los seres vivos. También clasifica y describe los organismos, sus funciones y cómo las especies han llegado a existir.
Anatomía: Es la ciencia que estudia las formas cambiantes pero irreversibles de los seres vivos así como las causas que las producen.
En las ciencias de la salud es esencial pues antes de llevar a cabo ninguna acción sobre el cuerpo humano hay queconocer y saber situar cada uno de sus elementos así como su funcionamiento.

Fundamentación teórica
En los diabéticos, el desequilibrio metabólico induce graves complicaciones como retinopatía, nefropatía, neuropatía y artropatía oclusiva acelerada.
El diabético también presenta alteraciones de la cicatrización motivadas por la mala perfusión de los tejidos ya que la microcirculación de éstosestá afectada por la presencia de vasculitis y ateroesclerosis.
Respecto al riesgo de infección, puede afirmarse que el diabético bien controlado no tiene más complicaciones de este tipo que un paciente normal ante una misma intervención quirúrgica.
Por el contrario, un diabético mal controlado tiene más riesgo de infección que un paciente sano, y dado los efectos nocivos de ésta, algunosrecomiendan instituir una cobertura antibiótica preoperatoria ya que el sistema de defensa se reduce, por lo tanto contraen fácilmente infecciones.
Causas
La diabetes es causada por un problema en la forma como el cuerpo produce o utiliza la insulina. La insulina es necesaria para mover el azúcar en la sangre (glucosa) hasta las células, donde ésta se almacena y se usa posteriormente como fuente deenergía.
Cuando se tiene diabetes tipo 2, la grasa, el hígado y las células musculares normalmente no responden a dicha insulina. Esto se denomina resistencia a la insulina. Como resultado, el azúcar de la sangre no entra en las células con el fin de ser almacenado para obtener energía.
Cuando el azúcar no puede entrar en las células, se acumulan niveles anormalmente altos de éste en la sangre,...