Estándares en la evaluación de los docentes

“Los estándares en la evaluación de los docentes”

Actualmente vivimos en un mundo globalizado en donde cada País hace lo que está a su alcance para mejorar en todos los aspectos y ser consideradosde Calidad, es decir, responder a las necesidades de la sociedad actual.

Sin lugar a dudas los estándares son fundamentales si se quiere lograr un nivel de calidad mínimo requerido en cualquierramo, estos los podemos observar desde empresas maquiladoras, hasta empresas de servicios que buscan que el cliente reciba siempre lo mejor, por esta razón la educación no puede quedar fuera de estanecesidad actual y es necesario que todos los docentes seamos “capaces” de ofrecer los mismos “beneficios” a nuestros estudiantes, lo que nos llevara a lograr una sociedad más preparada.

Por su partela RIEMS nos habla de los cambios que son necesarios para el sector educativo dentro de los cuales resaltan: el reconocimiento del bachillerato universal, el enfoque a competencias y trayectoriaseducativas flexibles; para lograr esto, además de la propuesta de la Reforma, es necesaria la participación de todos los actores en este proceso como lo son autoridades, docentes, padres de familia yalumnos, ya que aunque la teoría sea la misma para todos, la aplicación de la misma ofrece grandes retos que variaran dependiendo del contexto de cada institución, a mi me llama la atención observar comodentro de un mismo plantel, los grupos de turnos matutino y vespertino presentan problemáticas diferentes, cuanto más diversas serán en otras instituciones o ciudades.

Dentro de la evaluación sedeben contemplar tanto los procesos como los recursos y resultados, sin embargo para medir la preparación real de cada alumno, deberá realizarse una evaluación integral y no solo el trabajo delprofesor, ya que se deberán tomar en cuenta además herramientas como las pruebas estandarizadas, que apoyan para realizar un comparativo entre una institución y otra, las modificaciones a los programas de...