Etapas de desarrollo

SESION 1
PRODUCTO 01

HISTORIA DE VIDA, SEGÚN LAS ETAPAS DE DESARROLLO PROPUESTAS POR ERICSSON

HECHOS SIGNIFICATIVOS, ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Y SUJETOS DE INFLUENCIA

ETAPAINCORPORATIVA: Fue una fase difícil pues fue el momento del divorcio de mis padres, lo cual provoco cierta falta de atención o distracción hacia mi crecimiento y necesidades presentadas.

ETAPA NIÑEZTEMPRANA: Según mis padres dicen que desde pequeña fui muy independiente, capaz de realizar mis actividades personales sin ayuda; pero también me hablan de que fui muy inquieta y ni se diga de mi lenguaje,pues no podían hacer que guardara silencio, fui de lenguaje muy claro y fluido.

ETAPA LOCOMOTORA GENITAL: Una etapa más difícil, la lejanía de mi primer contacto, mi madre, tuvo que emigrar, locual considero influyo mucho, pues durante el preescolar fui una niña muy pasiva, tímida, insegura, poco sociable, menos aun para establecer relaciones con los niños (sexo masculino), puesto que desdemi familia por lo regular no me dejaban jugar con ellos.

ETAPA DE LATENCIA (ESCOLAR) : Continué arrastrando las actitudes y acciones de mi etapa anterior, lo cual provocaba que fuera un tantoaislada y aunque más adelante me atraía el hecho de participar en actividades escolares que me permitieran favorecer la interacción con los demás o vencer como el conducir un evento o declamar una poesíaque tanto me gustaba, los maestros ya tenían los elegidos que eran los mismos siempre. Esto se reflejaba mi rendimiento escolar pues no era muy alto, debido a que no participaba ni aportaba ideas,debido a que creo en mí, problemas de fobias, nerviosismos, inferioridad, ante situaciones donde tenía que exponerme a un público, lo cual hasta hoy día persiste.

ETAPA DE ADOLESCENCIA: Lasamistades influyeron en mi personalidad, comencé a adoptar una conducta un poco mas sociable, pero aun seguía siendo insegura y sintiéndome inferior hacia los demás, y es que era justificable puesto que...