Etapas De Guatemala
Páginas: 11 (2589 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2012
ÍNDICE
Introducción……………………..…………………………………………………………………3
Época Pre-Colonial…………………………………………………………………………...……4
Época Colonial…………………………………………………………………………………….5
1. Estructuras Políticas y Sociales……………………………………………………………5
2. La Vida Económica y Cultural……………………………………………………...……..5
3. La estructura del Gobierno…………………………………………………………..…….6
4. Desarrollo de laEducación………………………………………………………………..6
5.1 La educación Colonial………………………………………………………….…….6
5.2 La universidad de San Carlos de Guatemala…………………………………………6
5. Consecuencias de La Conquista en Guatemala……………………………………………7
6.3 Someterse voluntariamente……………………………………………………...……7
6.4 Ser sometidos por las armas…………………………………………………….…….7
Época actual……………………………………………………………………………………9
1. La sociedad deconsumo………………………………………………………………9
Conclusiones……………………………………………………………………………………11
Bibliología y Citas textuales…………………………………………………………………….12
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se busca una comparación de los aspectos de desarrollo cultural, entre la época pre-colonial, colonial y la época actual, así como también la similitud, como se desarrollaron las distintas épocas desde su inicio asta el fin de cada una de ellas.
ÉPOCA PRECOLONIAL
La civilización maya en sus inicios, fue una de las más grandes y avanzadas de Mesoamérica, tanto por sus avances en la ciencia como en su capacidad de aprovechar los recursos del medio. Fue una cultura de gran trascendencia que evoluciono durante todo el tiempo que estuvo en pie, antes de la llegada de los españoles.
La cultura maya estaba regida por una jerarquía biendefinida, la cual tenía en la cima a los sacerdotes y a los jefes de las diferentes ciudades.
La agricultura tuvo un papel fundamental en la economía de los mayas, ya que las cosechas eran frecuentemente utilizadas para el comercio y así poderse sustentar. En la época prehispánica no se utilizaba la moneda, todo se hacía por medio del trueque, aunque en cierto momento, las semillas de cacaollegaron a utilizarse como un tipo de moneda ya que el cacao era abundante y tenía una gran importancia para ellos.
El uso del cacao como moneda se mantuvo incluso después de la conquista, pero el valor en comparación con los reales españoles era muy bajo, así que dejo de utilizarse.
Con la llegada de los españoles ciertas costumbres mayas fueron dejadas atrás, por el desacuerdo oprohibición de los mismos.
Las creencias religiosas de la cultura maya incluían a varios dioses, pero con la conquista se empezaron a inculcar las creencias de los españoles y la religión católica, aunque los mayas seguían practicando algunos de sus rituales, se prohibieron algunas costumbres como los sacrificios porque eran considerados violentos e inhumanos por los españoles.
En cuanto aeducación, los mayas se centraban principalmente en la agricultura y en la religión y no se enseñaba lo mismo a los hombres que a las mujeres.
La educación sobre el manejo de la tierra y los cultivos daban como resultado una buena utilización de la tierra y los recursos, manteniendo así la naturaleza del entorno.
La conquista española tuvo como consecuencia la perdida de muchas costumbres yaspectos importantes en la cultura maya, se avanzo en algunos aspectos pero se dejaron atrás otras cosas para que al final se llegara a un nuevo periodo que definió a la cultura actual.
ÉPOCA COLONIAL
1. ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y SOCIALES.
Estas estructuras políticas y sociales también se expresaban en el desarrollo urbanístico. Las ciudades se organizaban alrededor de una plazamayor central, donde se hacía el mercado semanal, y donde se encontraba el palacio de gobierno y la iglesia principal o catedral. Cerca de la plaza vivían las personalidades más influyentes –autoridades, familias adineradas de españoles o de criollos–, y estaban los conventos y las universidades. En la periferia vivían los ciudadanos de...
Introducción……………………..…………………………………………………………………3
Época Pre-Colonial…………………………………………………………………………...……4
Época Colonial…………………………………………………………………………………….5
1. Estructuras Políticas y Sociales……………………………………………………………5
2. La Vida Económica y Cultural……………………………………………………...……..5
3. La estructura del Gobierno…………………………………………………………..…….6
4. Desarrollo de laEducación………………………………………………………………..6
5.1 La educación Colonial………………………………………………………….…….6
5.2 La universidad de San Carlos de Guatemala…………………………………………6
5. Consecuencias de La Conquista en Guatemala……………………………………………7
6.3 Someterse voluntariamente……………………………………………………...……7
6.4 Ser sometidos por las armas…………………………………………………….…….7
Época actual……………………………………………………………………………………9
1. La sociedad deconsumo………………………………………………………………9
Conclusiones……………………………………………………………………………………11
Bibliología y Citas textuales…………………………………………………………………….12
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se busca una comparación de los aspectos de desarrollo cultural, entre la época pre-colonial, colonial y la época actual, así como también la similitud, como se desarrollaron las distintas épocas desde su inicio asta el fin de cada una de ellas.
ÉPOCA PRECOLONIAL
La civilización maya en sus inicios, fue una de las más grandes y avanzadas de Mesoamérica, tanto por sus avances en la ciencia como en su capacidad de aprovechar los recursos del medio. Fue una cultura de gran trascendencia que evoluciono durante todo el tiempo que estuvo en pie, antes de la llegada de los españoles.
La cultura maya estaba regida por una jerarquía biendefinida, la cual tenía en la cima a los sacerdotes y a los jefes de las diferentes ciudades.
La agricultura tuvo un papel fundamental en la economía de los mayas, ya que las cosechas eran frecuentemente utilizadas para el comercio y así poderse sustentar. En la época prehispánica no se utilizaba la moneda, todo se hacía por medio del trueque, aunque en cierto momento, las semillas de cacaollegaron a utilizarse como un tipo de moneda ya que el cacao era abundante y tenía una gran importancia para ellos.
El uso del cacao como moneda se mantuvo incluso después de la conquista, pero el valor en comparación con los reales españoles era muy bajo, así que dejo de utilizarse.
Con la llegada de los españoles ciertas costumbres mayas fueron dejadas atrás, por el desacuerdo oprohibición de los mismos.
Las creencias religiosas de la cultura maya incluían a varios dioses, pero con la conquista se empezaron a inculcar las creencias de los españoles y la religión católica, aunque los mayas seguían practicando algunos de sus rituales, se prohibieron algunas costumbres como los sacrificios porque eran considerados violentos e inhumanos por los españoles.
En cuanto aeducación, los mayas se centraban principalmente en la agricultura y en la religión y no se enseñaba lo mismo a los hombres que a las mujeres.
La educación sobre el manejo de la tierra y los cultivos daban como resultado una buena utilización de la tierra y los recursos, manteniendo así la naturaleza del entorno.
La conquista española tuvo como consecuencia la perdida de muchas costumbres yaspectos importantes en la cultura maya, se avanzo en algunos aspectos pero se dejaron atrás otras cosas para que al final se llegara a un nuevo periodo que definió a la cultura actual.
ÉPOCA COLONIAL
1. ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y SOCIALES.
Estas estructuras políticas y sociales también se expresaban en el desarrollo urbanístico. Las ciudades se organizaban alrededor de una plazamayor central, donde se hacía el mercado semanal, y donde se encontraba el palacio de gobierno y la iglesia principal o catedral. Cerca de la plaza vivían las personalidades más influyentes –autoridades, familias adineradas de españoles o de criollos–, y estaban los conventos y las universidades. En la periferia vivían los ciudadanos de...
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