Etapas del desarrollo del lenguaje
PRE-LENGUAJE
Reflejo Indiferenciado
Reflejo Diferenciado
Balbuceo o Juego vocal
Acústico Motriz
Ecolálica ambiental
Habla propiamente dichaPRIMER LENGUAJE
Se extiende desde los 12 meses hasta los 2 ;6 años
■ Frases
■ Enriquecimiento vocabulario
■ Uso de sustantivos, verbos y adjetivos.
■ Uso del pronombre “yo”LENGUAJE
Se verifica entre los 2 ;6 y los 5 años de edad.
■ Interés por el habla del adulto.
■ Empleo regular del “yo”.
■ Aumento vocabulario.
■ Uso de otros elementosgramaticales.
■ Frases cada vez más complejas
SIGNOS DE ALARMA
-El niño tiene 18 meses y no tiene una variedad de palabras sencillas y/o no jugó con los sonidos como bebé
-Tiene 2 años de edad yno utiliza frases de dos palabras
-Tiene 3 años y su pronunciación no es entendida con facilidad por los demás
-Tiene 4 y medio años y la estructura de sus oraciones y su uso de la gramática sondeficientes
-Tiene 5 años y todavía tiene dificultades para pronunciar los sonidos /s,r,l,j/ ( I y II nivel de articulación)
-Tiene problemas de comprensión
-Tiene problemas importantes de lectura,matemática, ortografía o escritura
-Parece incapaz de seguir instrucciones que sean largas o complicadas
-Tiene una voz rasposa, ronca o nasal ; o tiene continuos ataques de laringitis.DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL Y SIGNOS ANORMALES
TRES MESES
Manos más tiempo abiertas.
Sigue objetos y gira la cabeza.
Sonríe al estímulo, vocalizaciones.
SIGNOS ANORMALES
Pobre seguimientovisual.
No vocaliza
Sonrisa pobre, apatía.
Irritabilidad, excitabilidad.
Manos cerradas.
Reacción susto exagerada.
SEIS MESES
Juega con manos.
Ayuda a sentarse.
Sostén sentado con apoyo.Agarre voluntario y transferencia.
Sonrisa social.
Tira trompetillas.
SIGNOS ANORMALES
Cortos períodos de atención.
Apático o muy inquieto.
No vocaliza.
Mira mucho sus manos.
No agarre...
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