Etapas del Desarrollo Freud -Cuadro
FACULTAD DE HUMANIDADES Nathalie Samayoa
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Carné 1351806
Historia del PensamientoPsicológico Clave: 20 HP AM
Lic. Enrique Campang Chang Andrea Miranda
28/04/09
ETAPAS DE DESARROLLOPSICOSEXUAL DEL PSICOANÁLISIS
EDAD
OK
AUSENTE
EXAGERADO
PROBLEMATICA
ORAL
0 -1 ½ años
Comer, hablar, sonreír, conocer el mundo por la boca
Ejemplo: Cuando el niño sonríe y muestrasu felicidad y sentimientos por medio de la correcta expresión facial
No habla, no sonríe, es una persona de bajo peso y débil.
Ejemplo: Cuando no puede expresar lo que siente y tiene problemas decomunicación efectiva
Obeso, es histérico, habla en exceso, necesita satisfacer la boca por cualquier medio
Ejemplo: Cuando la niña come en exceso y parece no satisfacer su apetito
Se mete enproblemas por la boca, agrede, escupe como maltrato, no sabe comer bien, es agresivo oral
Ejemplo: Cuando la niña protesta por cualquier situación, también rechaza el alimento.
ANAL
1 ½ - 3 añosControl del esfínter, defecar, orinar, higiene personal
Ejemplo: Cuando la niña tiene un correcto control de sus necesidades fisiologicas,
Es sucio, no hay control del esfínter
Ejemplo: Cuandose defeca o se orina en cualquier lugar que no es el designado para ello.
Meticuloso, es estreñido, reprimido, con mala higiene personal, descuidado
Ejemplo: No tiene hábitos de higiene personal,es extremadamente pulcro con sus objetos ó también no es cuidadoso con sus pertenencias y su espacio.
Relacionado con la violencia, ira
Ejemplo: Grupos represivos violentos que descargan susdesechos mentales sobre los demás.
FÁLICA
3 – 7 años
Descubre sus genitales, identidad plena masculina y femenina, resuelve el complejo de Edipo, rol psicosexual y social totalmente desarrollados...
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