etapas del trabajo social
Páginas: 6 (1340 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2015
este trabajo fue realizado ,ediante una investigación
DESARROLLO SOCIAL
De acuerdo con James Midgley el desarrollo social es “un proceso de promoción del bienestar de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo económico”.[1] El desarrollo social es un proceso que, en el transcurso del tiempo, conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda lapoblación en diferentes ámbitos: salud, educación, nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios, principalmente. Implica también la reducción de la pobreza y la desigualdad en el ingreso. En este proceso, es decisivo el papel del Estado como promotor y coordinador del mismo, con la activa participación de actores sociales, públicos y privados.
Condiciones para iniciar untrabajo de participación comunitaria:
• Debe estar organizada con capacidad para realizar acciones comunes.
• La participación de la comunidad debe ser de carácter voluntario sin presiones ni autoritarismo
• El clima político debe ser favorable y si no favorece directamente la participación de la comunidad, por lo menos que no la impida.
• Debe haber una coordinación intersectorial, eso significaque todas las organizaciones formales (sector educación, la iglesia etc.) y sectores informales (promotores, curanderos etc.) puedan participar en conjunto
• La comunidad previamente debe saber claramente cuál va a ser el papel que va a desempeñar en el proceso de participación comunitaria.
Beneficios de la participación comunitaria:
• El desarrollo de la comunidad fomentando su protagonismo enlas acciones que contribuyen a mejorar su salud integral.
• La participación comunitaria de las instituciones locales, autoridades municipales, grupos juveniles, Iglesias, gremios, y otras organizaciones en el desarrollo de la salud comunitaria.
• El uso adecuado de los medios de comunicación social para la promoción de la salud en la comunidad.
• Impulsar y facilitar el proceso de información,educación y comunicación necesarias para una adecuada defensa de la vida y la salud priorizando el ámbito local.
PROMOCIÓN SOCIAL
Promoción Social es un área de trabajo social de intervenciones dirigidas a impulsar a una persona o un grupo de personas de la sociedad que carece de los medios y oportunidades para manejar una situación de privación o vulnerabilidad.
3.1ENFOQUES TEÓRICOSDE PROMOCIÓN SOCIAL
a) De la modernización
Teoría económica de Keynes: sostiene que las sociedades menos desarrolladas en materias sociales, económicas y culturales para que lleguen a ser iguales a las desarrolladas se debe dar en forma acelerada, y por voluntad de sus gobernantes. Este enfoque sustenta a la promoción basada en la interpretación de la realidad desde los fundamentossociológicos, económicos y educativos.
Desde el punto de vista económico se retoma el desarrollismo siendo el representante principal Rostow Él explica el desarrollo como el tránsito de una sociedad atrasada tradicional a otra más moderna con avances tecnológicos y con altos niveles de consumo.
El funcionalismo plantea que la educación es el medio de la movilidad social para ascender de posición,ésta teoría nos señala que el hombre que no se capacita, que no se actualiza no se desarrolla. Educación participativa y con tecnología.
b) De la concientización
Con el paso del tiempo las teorías desarrollistas comienzan a ser cuestionadas por sus escasos resultados, a pesar de los recursos invertidos .Surge una nueva propuesta, conocida como Educación Liberadora o Concientiza dora. En estacorriente destaca la presencia del pedagogo brasileño Paulo Freire. Reconoce que la injusticia social, el subdesarrollo y la pobreza, es producto de una sociedad opresora y deshumanizada y para salir de la pobreza sólo es con educación.
Gestión comunitaria
El término gestión social podemos determinar que etimológicamente está formado por palabras que provienen del latín. Así, en primer...
este trabajo fue realizado ,ediante una investigación
DESARROLLO SOCIAL
De acuerdo con James Midgley el desarrollo social es “un proceso de promoción del bienestar de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo económico”.[1] El desarrollo social es un proceso que, en el transcurso del tiempo, conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda lapoblación en diferentes ámbitos: salud, educación, nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios, principalmente. Implica también la reducción de la pobreza y la desigualdad en el ingreso. En este proceso, es decisivo el papel del Estado como promotor y coordinador del mismo, con la activa participación de actores sociales, públicos y privados.
Condiciones para iniciar untrabajo de participación comunitaria:
• Debe estar organizada con capacidad para realizar acciones comunes.
• La participación de la comunidad debe ser de carácter voluntario sin presiones ni autoritarismo
• El clima político debe ser favorable y si no favorece directamente la participación de la comunidad, por lo menos que no la impida.
• Debe haber una coordinación intersectorial, eso significaque todas las organizaciones formales (sector educación, la iglesia etc.) y sectores informales (promotores, curanderos etc.) puedan participar en conjunto
• La comunidad previamente debe saber claramente cuál va a ser el papel que va a desempeñar en el proceso de participación comunitaria.
Beneficios de la participación comunitaria:
• El desarrollo de la comunidad fomentando su protagonismo enlas acciones que contribuyen a mejorar su salud integral.
• La participación comunitaria de las instituciones locales, autoridades municipales, grupos juveniles, Iglesias, gremios, y otras organizaciones en el desarrollo de la salud comunitaria.
• El uso adecuado de los medios de comunicación social para la promoción de la salud en la comunidad.
• Impulsar y facilitar el proceso de información,educación y comunicación necesarias para una adecuada defensa de la vida y la salud priorizando el ámbito local.
PROMOCIÓN SOCIAL
Promoción Social es un área de trabajo social de intervenciones dirigidas a impulsar a una persona o un grupo de personas de la sociedad que carece de los medios y oportunidades para manejar una situación de privación o vulnerabilidad.
3.1ENFOQUES TEÓRICOSDE PROMOCIÓN SOCIAL
a) De la modernización
Teoría económica de Keynes: sostiene que las sociedades menos desarrolladas en materias sociales, económicas y culturales para que lleguen a ser iguales a las desarrolladas se debe dar en forma acelerada, y por voluntad de sus gobernantes. Este enfoque sustenta a la promoción basada en la interpretación de la realidad desde los fundamentossociológicos, económicos y educativos.
Desde el punto de vista económico se retoma el desarrollismo siendo el representante principal Rostow Él explica el desarrollo como el tránsito de una sociedad atrasada tradicional a otra más moderna con avances tecnológicos y con altos niveles de consumo.
El funcionalismo plantea que la educación es el medio de la movilidad social para ascender de posición,ésta teoría nos señala que el hombre que no se capacita, que no se actualiza no se desarrolla. Educación participativa y con tecnología.
b) De la concientización
Con el paso del tiempo las teorías desarrollistas comienzan a ser cuestionadas por sus escasos resultados, a pesar de los recursos invertidos .Surge una nueva propuesta, conocida como Educación Liberadora o Concientiza dora. En estacorriente destaca la presencia del pedagogo brasileño Paulo Freire. Reconoce que la injusticia social, el subdesarrollo y la pobreza, es producto de una sociedad opresora y deshumanizada y para salir de la pobreza sólo es con educación.
Gestión comunitaria
El término gestión social podemos determinar que etimológicamente está formado por palabras que provienen del latín. Así, en primer...
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