etapas en el proceso de investigacion
2. El planteo del problema consiste en acotar larealidad de estudio, establecido los límites temporales y espaciales del problema para poder iniciar su estudio intensivo.
Tema:
¿Qué es lo que se va a estudiar exactamente?
Originalidad = temanuevo o enfoque diferente
Delimitar que aspecto de realidad se estudiaran (espacial y temporal)
Interpersonal con actitud comprometida
Problema:
Reducir el tema a sus aspectos más significativosFormular claro y correctamente
Debe relacionarse con el tema
Criterios:
Interés intrínseco en cada momento histórico
Facilidad para manejarlo
Posibilidad de explicarlo
¿nos interesa?
3. Sampiericonsidera los criterios para plantear el problema según Kerlinge (1975):
El problema debe expresar una relación entre dos o más variables
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad comopregunta
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (poder observarse en la actualidad)
Debe relacionarse con la teoría
4. Para Sampieri el objetivo es lo que sepretende de la investigación, puede tratarse de buscar la contribución a resolver un problema específico (extrínseco) y/o probar una teoría o aportar evidencias empíricas en favor de ella (intrínseca). Elconjunto de objetivo de una investigación constituye la guía de estudio que debe tenerse presente en todo momento.
Intrínseco: tiene en cuenta el conocimiento que aporta o la utilidad teórica, queespera obtener al finalizar su trabajo. Objetivo: organizar una campaña para la población acerca del alto consumo de proteicos
Extrínseco: tiene en cuenta la utilidad de aplicación que tendrán susconclusiones a los que llegue, es decir, le preocupa al investigador su aplicación. Ejemplos: las dietas proteicas en tres arroyos en la última década: ¿planteen un problema y un objetivo? Problema: Los...
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