Etica para amador

En el primer capitulo del libro “ética para Amador”, denominado “de que va la ética”, alude a diversas situaciones o ejemplos que evidencian diversas aristas frente a lo correcto e incorrecto. Señalaun ejemplo claro frente a la mentira, ya que siempre se nos ha educado y formado a ver a la mentira como algo nocivo para las relaciones interpersonales e incluso para uno mismo, pero cuando nosseñalan un ejemplo de si decir o no a un enfermo terminal respecto a la realidad de su situación de salud nos hace cuestionarnos e inclinarnos a decir una mentira para que este disfrute sus últimos días devida.

En este contexto, el autor Fernando Savater, explica que no existen técnicas predeterminadas que nos permitan actuar siempre de modo correcto, sino que cada uno posee (o debería tener) lalibertad para hacer de su realidad lo que mejor le parezca, frente a cada escala valórica, la que esta determinada en primera instancia por la familia y de ahí por las experiencias vividas. De todasformas, existe un recurso, la ética, que debemos cultivar para que nuestras equivocaciones o errores sean los mínimos posibles. Siendo conscientes de esta herramienta de la que disponemos todos losseres humanos, la existencia puede volverse más sabia y acertada, hasta el punto de convertir a la acción de vivir en un arte.

Me llama la atención cuando el autor habla de ciencias exactas, como porejemplo de la matemática o geografía, se entiende que sobretodo la matemática es exacta, es decir, 2 mas 2 son cuatro y es, no existe nadie que desafíe a decir que eso es incorrecto. Además, estas seestudian, se preparan, evoluciona el aprendizaje, con respecto a experiencias de la vida, solo se aprende, bueno, malo, esto lo determina el uso de esos aprendizajes.

Como alguna vez escuche a unprofesor preguntar, aprender es bueno, y todo mi curso dijo si!, pero el profesor dice, aprender a robar es bueno?, y todos no quedamos sin respuesta. Esto quiere decir que no todo aprendizaje es...