Etica para amador

Instituto Tecnológico de Oaxaca
Taller de Ética

Ética para Amador


2.- Introducción;
Fernando Fernández Savater Martin, nació en san Sebastián, España un 21 de julio de 1947, es un filósofo activista y escritor español. Novelista y autor dramático, destaca en el campo del ensayo y del artículo periodístico
Este libro lo escribe para su hijo de manera que en el contenido del libro sedirige a él. Lo que busca con él es que sepamos pensar adecuadamente sobre nuestra forma de actuar, para que aprendamos a vivir coherentemente y a tomar buenas decisiones para lograr nuestros objetivos y metas en la vida. Desde el inicio del libro advierte que no se trata de un manual de ética o filosofía si no un libro escrito para adolescentes, para que aprendamos a pensar con libertad.
En elcontenido el autor pone cierto humor, a ratos irónico, hace que parezca pesado; sin embargo contrarresta lo uno con lo otro. Es innegable que existen trozos que son difíciles de entender, en los que hay que leer para entender bien a lo que se refiere y alguno que otro son aburridos pero más divertidos. Me deja una buena enseñada, des de hoy la aplicare en mi vida.
3- objetivos
3.1.- GENERAL;analizar, comprender y practicar los valores que el libro nos presenta, aprender cuales son los antivalores para que hagamos todo lo posible para no realizarlas, también entender la ética moral de tal forma aplicarla EN TRAYECTO DE NUESTRA VIDA
3.2.- ESPECIFICOS; A mi parecer, es mostrarnos las bases y requisitos para lograr vivir bien. Aprender a redactar bien, que es uno de los objetivos másdeseados, y como consiguiente poder elaborar un buen reporte para poder obtener una buena calificación, y sobre todo aprender y tener un buen desarrollo académico.
4.- Aspectos específicos registrados y analizados
Nos habla específicamente de la libertad y como asumirla, también sobre la toma de decisiones, que es uno de los aspectos que más me gusta, ya que habla sobre situaciones reales, porque todoel tiempo estamos decidiendo, hacer o no hacer las cosas, claro que algunas lo hacemos ya mecánicamente, pero conforme crecemos la responsabilidades son todavía mayores y entonces tenemos que decidir. Lo más relevante del libro, quiero creer que es cundo habla sobre la libertad que tenemos todos en la vida

5.- PRESENTACION DE RESULTADOS.
Capítulo 1; de que va la ética
Nos habla de cosasbuenas y malas, según lo que nos conviene, y lo que os conviene no es precisamente lo que personalmente parece bueno. Nos compara con el accionar de los animales, como los castores y las termitas, que no tienen elección de actuar de alguna manera porque para eso fueron creados, es su naturaleza, nos dice que a diferencia de esos animales, el hombre tiene la facultad de elección, tenemos elecciones quenos convienen una más que otras y otras que serían imposibles de hacer o realizar, pero dentro de esas opciones somos libres de escoger, aunque eso no quiere decir que por tener la opción de elegir tengamos que conseguir todo lo que escojamos.
Capítulo 2; Ordenes, costumbre y caprichos
Aunque tengo la posibilidad de escoger ante situaciones que se me plantean, la mayoría de las cosas las hagoen forma automática o por instinto, pues lo considero más cómodo, aunque obedezco órdenes a veces sin sentirlas como ordenes, tengo la costumbre de hacer las cosas o bien por funciones naturales del ser humano. Las ordenes y costumbres las realizo porque creo conseguí algo bueno para mí. Por ejemplo, tengo la orden de estar en clase todos los días y por eso obedezco, porque si no cumplo micalificación y aprendizaje bajan. En cambio con los caprichos ocurre que en muchas ocasiones no puedo darme el gusto de otras cosas.
Capítulo 3; haz lo que quieras
Hay que ser consecuente con el uso de la libertad, hay que pensar dos veces antes de actuar, haciendo uso de la reflexión, si las decisiones que voy a tomar (sean ordenes, costumbres o caprichos) son realmente buenas para mí o deba...