Ética como disciplina que razona, analiza y explica los comportamientos morales de los seres humanos. Hablar de enseñanza de la ética, de los valores, implica promover un profundo respeto por losderechos humanos, por la naturaleza, por el propio ser. Es abrir espacios para aprender a valorar, a elaborar juicios morales, a construir convicciones éticas, a practicar valores de modo crítico ycomprometido, lo cual implica rechazar toda actitud, comportamiento y acción que agreda la dignidad humana, propiciar actitudes constructivas que contribuyan a mejorar nuestra sociedad. Los sujetos seconstituyen en un entramado sociocultural, caracterizado por contradicciones, incertidumbre, inseguridad y conflictos. Actor social según tourain es aquél que por procesos de formación, dinamiza susaptitudes cognitivas, sociales y éticas para transformarlas en capacidades críticas, generadoras de propuestas que coadyuven al desarrollo de sí mismos, de los demás, de la sociedad. El trabajocientífico y técnico es herramienta indispensable para el desarrollo, pero no basta. Los problemas sociales que nos afectan requieren también del concurso de otras disciplinas que hagan de sus procesos,instrumentos valiosos para disminuir el deterioro humano, ambiental y planetario. La crisis estructural que se confronta en todos sus aspectos (personal, económico, social, político, cultural,ambiental, etcétera) demuestra que nuestra sociedad y nuestro planeta se van deteriorando aceleradamente la dinámica sociocultural y científico-tecnológica se desenvuelve a ritmos inesperados y en doblesentido: está generando avances, crecimiento, progreso y, a su vez, grandes problemas como guerras, terrorismos, violencia, más pobreza, injusticia, inequidad, desempleo, corrupción, marginaciones ydestrucción.
La apertura mental implica no cerrarse en lo conocido, en lo dado. No dejarse aprisionar por lo establecido. Es abrir la mente a la duda, a la interrogación para deliberar, para pensar...
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