Etica

Páginas: 24 (5893 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2011
la etica

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NOMBRE DEL ALUMNO:

OCHOA ZAMORA FERNANDO

NOMBRE DEL CATEDRATICO:

C.P.GILDARDO MARTINES VALDEZ

TRABAJO:

INVESTIGACION UNIDAD 4

MATERIA:

TALLER DE ETICA

CARRERA:

ELECTROMECANICA

GRUPO:

CB13

OCTUBRE 2011

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ΥΝΙΔ“Δ 1: ΕΛ ΣΕΝΤΙΔΟ ΔΕΛ “ΠΡΕΝΔΕΡ ΣΟΒΡΕ Λ“ ΕΤΙΧ“

1.1 ΣΙΓΝΙΦΙΧ“ΔΟ Ψ ΣΕΝΤΙΔΟ ΔΕΛ ΧΟΜΠΟΡΤ“ΜΙΕΝΤΟ ΕΤΙΧΟ.......

1.1.1 ΕΝ ΕΛ“ΜΒΙΤΟ ΠΕΡΣΟΝ“Λ Ψ ΣΟΧΙ“Λ.......

1.1.2 ΕΝ ΕΛ “ΜΒΙΤΟ “Χ“ΔΕΜΙΧΟ...........

1.1.3 ΕΝ ΕΛ ΕϑΕΡΧΙΧΙΟ ΔΕ Λ“ ΧΙΥΔ“Δ“ΝΙ“......

1.2 ΓΕΝΕΡ“ΛΙΔ“ΔΕΣ ΣΟΒΡΕ Λ“ ΕΤΙΧ“.....

1.2.1 Λ“ ΕΤΙΧ“,ΣΥ ΟΒϑΕΤΟ ΔΕ ΕΣΤΥΔΙΟ Ψ ΣΥ ΣΕΝΤΙΔΟ ΣΟΧΙΟΧΥΛΤΥΡ“Λ.....
1.2.2 ΕΛ ϑΥΧΙΟ ΜΟΡ“Λ Ψ ΕΛ ϑΥΙΧΙΟ ΕΤΙΧΟ...........

1.2.3ς“ΛΟΡΕΣ ΕΤΙΧΟΣ ΦΥΝΔ“ΜΕΝΤ“ΛΕΣ ( Λ“ ϑΥΣΤΙΧΙ“,Λ“ ςΕΡΔ“Δ,Λ“ ΡΕΣ“ΠΟΝΣ“ΒΙΛΙΔ“Δ,Λ“ ϑΥΣΤΙΧΙ“ Ψ Λ“ ΛΙΒΕΡΤ“Δ)........1.2.4 ΔΕΡΕΧΗΟΣ ΗΥΜ“ΝΟΣ.........

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UNIDAD 2 LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

2.1.- IMPLICACIONES ETICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA……

2.1.1.- LIMITES ETICOS DE LA INVESTIGACION…..

2.1.2.- DECICIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA…….

2.1.3.- COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR…….

2.1.4.- MOTIVACIONES………

2.2.- IMPLICACIONES ETICAS EN EL DESARROLLO YAPLICACIÓN EN LA TECNOLOGIA…….

2.2.1.- CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA……

2.2.2.- COMPORTAMIENTO ETICO DEL TECNOLOGO……….

1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL
COMPORTAMIENTO ÉTICO

1.1.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL

La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquiernaturaleza.
La ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con el fin de que el individuo actúe dentro de la sociedad.
La ética individual se considera más importante que la obediencia a la autoridad o a latradición.
EN EL ÁMBITO SOCIAL

La ética social estudia las normas y principios morales de la vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo se tiene en conjunción con la ética personal de cada persona que integra la sociedad, es decir no es moral, ya que la moral es lo que estádefinido como lo bueno en la sociedad, y la ética social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como lo bueno

1.1.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas,la ética académica habla mucho de la persona, sin embargo se ha ido debilitando por lo querequiere reflexionar en torno a principios éticos y morales agrandándose la confianza en lo académico.
La ética como valor en la formación proporcionada por los educadores debe ser inseparable de su práctica educativa, sin importar si se trabaja con niños, jóvenes o adultos y la mejor manera de conservarla es convertirla en un principio de nuestra vida cotidiana.

1.1.3 EN EL EJERCICIO DE LACIUDADANIA

La ciudadanía se refiere a todos aquellos que son miembros plenos de una comunidad, siendo iguales respecto a sus derechos y deberes.

Los derechos civiles compuestos para la libertad individual son la libertad de expresión, de pensamiento y la libertad religiosa; el derecho a la propiedad privada y el derecho a la justicia.
Los derechos políticos, como derechos colectivos se refieren alderecho a participar en el ejercicio del poder político, como votar, ser representado o participar directamente del sistema

Los derechos sociales, incluyen desde el derecho al bienestar y la seguridad económica, hasta el derecho a compartir en la comunidad de la herencia social y vivir de acuerdo a criterios aceptables para la sociedad.

1.2 GENERALIDADES SOBRE ETICA

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