Etica

MÓDULO I:
ETICA MORAL Y VALORES.
I.1. OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO I:
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Al término del Módulo I, el estudiante desarrollará por escrito los conceptos
básicos de Ética, Moral y Valores. Habrá logrado el objetivo si lo desarrollado por
él, se corresponde con lo previsto en las Actividades de clase.
I.2. CONTENIDO:
ETICA- MORAL
A) Etimología
B) Concepto
C) Características
D) División
E)Diferencia entre Ética y Moral
F) La Ética, el conocimiento y la actuación profesional
G) Ética y responsabilidad profesional.
H) La bioética en el marco de las profesiones de ciencias contables y
administrativas.
VALORES:
A) Etimología
B) Concepto
C) Clasificación de los Valores
D) Importancia de los Valores Éticos para el Contador Publico
E) Ética y Moral en la Administración Pública:- El funcionario Publico
- La institución Publica
- Importancia del Contador Público en la Instituciones Publica
F) Ética y Moral en la Administración Privada:
- El profesional de la Contaduría
- La organización Privada
- Importancia del Contador Público en la organización Compleja

MÓDULO II:
DEONTOLOGIA PROFESIONAL
II.1. OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO II:
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO II:Finalizada la sesión de las conferencias, el estudiante elaborará por escrito
basándose en el conjunto de conocimientos dados por los conferencistas.
II.2. CONTENIDOS:
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A) Etimología;
B) Concepto;
C) Función e Importancia de los Códigos de Ética.
MÓDULO III:
NORMAS QUE RIGEN EL EJERCICIO DE LA PROFESION DEL CONTADOR
PÚBLICO
III.1. OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO III:
Finalizada la sesiónde las clases, el estudiante elaborará por escrito los
Conocimientos impartidos por el facilitador.
III.2. CONTENIDOS:
A) Código de Ética Profesional;
B) Ley y Reglamento del Ejercicio del Contador Público;
C) Reglamento del Tribunal Disciplinario;
D) Normas Interprofesionales para el ejercicio del Contador Publico.
MÓDULO IV:
DISPOSICIONES LEGALES QUE LE ASIGNAN RESPONSABILIDAD A LOSCONTADORES PÚBLICO.
IV. 1.-OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO IV:
Finalizada la sesión de las conferencias, el estudiante elaborará por escrito
basándose en el conjunto de conocimientos dados por los ponentes, un informe
Individual o grupal sobre las Normas que rigen la actuación del Licenciado en
Contaduría Pública.
IV.2.- CONTENIDOS:
A) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela;
B)Código Orgánico Tributario;
C) Código de Comercio;
D) Ley General de Banco;
E) Ley de Empresa de Seguro y Reaseguro;
F) Ley de Mercado de Capitales:
G) Ley de la Caja de Ahorro y Fondo de Ahorro;
H) Ley Orgánica sobre sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas; y
I) Código Penal.
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Las actividades se desarrollaran mediante el enfoque “aprender haciendo”, lasCuales incluyen las siguientes estrategias:
· Trabajos grupales e individuales;
· Estudio de casos referidos a situaciones reales en organizaciones de la
localidad o región;
· Discusión en clases.
.
RECURSOS DE APRENDIZAJE:
 Libros textos;
 Bibliografía indicada;
 Video Beam; y
 Computadora.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE COMPETECIAS:
La evaluación será continua y comprenderá lassiguientes actividades:
1. Talleres.
2. Participación activa durante el desarrollo de las clases.
3. Disertación oral y escrita.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
MÓDULOS | CONTENIDOS | HORA | CLASE SEMANA | EVALUACIONESPORCENTAJE |
I | ETICA MORAL Y VALORES. | 2 | 1,2,3,4 | 20 |
II | DEONTOLOGIA PROFESIONAL | 2 | 5,6,7 | 20 |
III | NORMAS QUE RIGEN EL EJERCICIO DE LA PROFESIONDEL CONTADORPÚBLICO. | 2 | 8,9,10 | 30 |
IV | DISPOSICIONES LEGALES QUE ASIGNAN RESPONSABILIDAD A LOS CONTADORES PUBLICO. | 2 | 11,12,13,14,15 | 30 |

RESUMEN DE EVALUACIONES

MÓDULOS | OBJETIVOS | PONDERACION | TIPO DE PRUEBA |
I | 1-2 | 20% | Trabajo Escrito y Exposiciones |
II | 1-2-3-4 | 20% | Trabajo Escrito yExposiciones |
III | 1-2 | 30% | Trabajo Escrito yExposiciones |
IV | 1-2 | 30% |...