Etica




UNIVERSIDAD DE SONORA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS

DIVISIÓN QUÍMICO BIOLÓGICAS


Tarea 3 unidad 1

Taller de Ética y Desarrollo profesional. Eje de formación Común.

TEMA: Los valores en el desarrollo de competencias profesionales.

Nom. Alumno (a):

Vizcarra Contreras Nora Judith Selene (norajsvc@utlook.com)

Grupo: 62

Nom. Docente:

M. A.Castellano​s Vázquez (castellv@sociales.uson.mx)






H. Hmo; Son; A 3 de Febrero del 2014

1.- Educación en valores en el ejercicio de su carrera profesional.
R= Íntimamente ligados a la educación más que a la formación. Lo que se busca en todo profesional:
Integra (coherente entre su manera de pensar y de actuar)
Honestidad
Con carácter
Respeto
Tolerancia
Solidaridad
La humildadUno de los valores principales que debe tener es la humildad. Es un valor que maneja bien el error y maneja bien el éxito.
La constancia
La gente grande llega muy lejos porque no sólo está en “el aquí” y “el ahora”. Están pacientemente dandopasos firmes en la dirección correcta.
El optimismo y el sentido el humor
El buen profesional es optimista cuando tienen muchos motivos para ser pesimista. Tienen sentido del humor. En lugar de tomárselo a la tremenda, tienen el humor como filtro para vivir. El humor realmente te salva de la depresión.
2.- Importancia del humanismo al ejercer la carrera.
R= Primeramente cumplir con latotalidad de los créditos del programa, acreditar el nivel V de inglés, de acuerdo con los niveles que establece el Departamento de Lenguas Extranjeras, adicional a los créditos de la licenciatura, cumplir con el servicio social, el cual podrá prestarlo aprobando al menos el 70% de créditos, y en cumplimiento con lo que establece el Reglamento de Servicio Social de la Universidad de Sonora, vigente,cumplir con las prácticas profesionales.

3.- Razones que justifican la educación en valores en el área que está estudiando.
R= La humildad está educada en el aprendizaje.
El sentido del humor es el que te permite manejar el poder y no quedar pegado en sus telarañas, porque liderazgo no es sinónimo de poder.
No se “comparan con”, sino que “quieren aprender de”. Quieren gente brillante a su lado.(constancia).
Tener capacidad de comunicación.
Ser capaz de gestionar la impopularidad de decisiones correctas pero a veces difíciles de tomar.
4.-Explique la relación de los valores éticos en el ejercicio de la profesión con otros valores que se practican como ciudadanos.
R= los valores que se llevan en las carreras profesionales son tan iguales que de los ciudadanos, porque, se practicancotidianamente, como lo es el respeto, una persona íntegra, ambas hacen una gran unión, el cual nos ayuda a que seamos una personas que respetemos a la sociedad, pero que también nosotros mismo podamos dar nuestras opiniones, formas de pensar y actuar, ante una cultura de adaptación y las sociedades más grandes.

5.- Aspectos en los que incide la educación en valores.
R= Se puede tener en cuentatres variables: el género, la titularidad del centro y el nivel educativo cursado. Sin embargo, en ocasiones se han incluido otras, cuando se ha observado su relevancia. Factores que inciden en la opinión de los alumnos sobre la calidad de la educación calidad de la enseñanza; Cambios que deberían hacerse para mejorar la educación; Satisfacción con el centro escolar; Opinión sobre situaciones deconflictividad; Opinión sobre apoyo familiar; Creencias y valores del alumnado. Cada uno de dichos puntos finaliza con un breve resumen que recoge los resultados más reseñables. La escuela junto con la familia son los aspectos que el alumnado considera que influyen de manera decisiva en su educación.

6.-Importancia de que se siga un modelo de desarrollo de la personalidad en el ejercicio de...