Etica

LA ETICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL.

TALLER DE ETICA

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE XALAPA

20-SEP-2010
ELABORADO POR:

ALVAREZ CHAVEZ JOSE MARTIN.
CORTEZ GARCIA JOSE ANTONIO.
LOPEZ HERNANDEZ JOSE NERY
MURRIETA PADILLA FRANCISCO ALEJANDRO.

CATEDRATICO:

PORTUGAL ZAMORA DAVID.

INDICE.INTRODUCCION…………………………………………………………………4

ETICA……………………………………………………………………5

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ETICA……………………………….8

METODO DE ESTUDIO DE LA ETICA………………………………………9

SENTIDO SOCIOCULTURAL DE LA ETICA…………………………………….11

ETICA SOCIAL…………………………………………………………………12

CONCLUSION ………………………………………………………………………..13

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………14

ANEXOS………………………………………………………………………15

INTRODUCCION.

En estas páginasdesarrollaremos la temática y sus alcances de estudio de la ética, como una ciencia relativista que nos muestra o más bien nos enseña valores , reglas o normas que rigen a la sociedad por individual, esto quiere decir que en cada sociedad existen diferentes reglas y normas que rigen lo que “está bien” y lo que “está mal” según sus costumbres y creencias, de dichas sociedades.nos llevara mas allá delo superficial y nos adentraremos a los principios básicos de la ética , en los términos que abarca como lo es la moral y los valores básicos de nuestra sociedad y unas mas que se nos asimilan.

Veremos las cadenas de valores básicos que rigen a nuestra sociedad y que son básicos en todos los sentidos de los juicios morales, ya que en cada caso de diferenciación del bien y el mal nosencontraremos con estos que nos dicen que por base del conocimiento, comportamiento y compromiso podremos decidir entre estos dos.

ETICA.
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.[]
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al"êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste.[] Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de "ética" y "moral", pues esta última nace de la voz latina "mos", que significa costumbre, es decir, lo mismo que "ethos". Si bien algunos sostienen la equivalencia de ambas doctrinas en lo que a su objeto respecta, escrucial saber que se fundamentan en conceptos bien distintos.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Algunos hancaracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, pues que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formaría un arte, mas no una ciencia.[]
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los sereshumanos que viven en sociedad.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como "bueno", "malo", "correcto","incorrecto", "obligatorio", "permitido", etc, referido a una acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. Se están estableciendo juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "ese político es corrupto", "ese hombre es impresentable", "su...