evaluación gestión salud

CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCION
1. OBJETIVOS 6
1.1 OBJETIVO GENERAL 6
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
2. JUSTIFICACIÓN7
3. EVALUACIÓN 8
4. PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN 9
5. FINES E IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN 10
6. CRITERIOS DEDETERMINACIÓN DE LA EVALUACIÓN 11
6.1. CONTINUIDAD 11
6.2. VALIDEZ 11
6.3. PARTICIPACIÓN11
6.4. INTEGRALIDAD 11
6.5. PLANEACIÓN 11
7. EVALUACIÓN EDUCATIVA 12
7.1. TIPOS DE EVALUACIÓN12
7.1.1. Directa: 12
7.1.2. Indirecta: 12
7.2 . SEGÚN SUS CARACTERISTICAS: 137.2.1. Evaluación integral por procesos 13
7.2.2 Evaluación por competencia 14
7.2.3 Evaluación cualitativa 14
7.2.4 Evaluación procesal o formativa 157.2.5 Evaluación sumativa 15
7.3 SEGÚN EL AGENTE EVALUADOR 15
7.3.1 Autoevaluación 15
7.4.2 Coevaluación16
7.3.3 Heteroevaluación 16
7.4. MOMENTOS DE LA EVALUACION 16
7.4.1. Pre-evaluación (antes) o pre saberes 16
7.4.2. Evaluación en proceso (durante)16
7.4.3. Post-evaluación (después) 17
8. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 18
8.1 VENTAJAS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 18
8.2 PREPARACIÓN DE LAEVALUACIONES DEL DESEMPEÑO 19
8.2.1. Estándares de desempeño 20
8.2.2. Mediciones del desempeño 20
8.2.3. Elementos subjetivos del calificador 21
8.3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN BASADOS EN EL DESEMPEÑO...