Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior del Estado de México ( CEPPEMS)

Subcomisión de Orientación Educativa

Foro: “Papel de la Orientación Educativaen el Marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)”

Ponencia:

LA EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EN ELMARCO DE LA RIEMS.

M en CE Arturo Arévalo Fernández.

Toluca, México., 19 de marzo de 2010

LA EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INTERVENCIÓNEN EL MARCO DE LA RIEMS.
M en CE Arturo Arévalo Fernández.
Agradezco la invitación de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior del Estado de México (CEPPEMS) a través de la Subcomisión de Orientación Educativa y de manera específica del Lic José Francisco Cobos Barreiro Jefe del Departamento de Bachillerato Tecnológico, por la invitación a participaren éste Foro, denominado: “Papel de la Orientación Educativa en el Marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)”, evento que poco a poco se ha ido consolidando convocar aOrientadores Educativos de los diferentes subsistemas de educación media superior en el Estado de México.
La línea temática sobre la que se me ha invitado hablar éste día será la evaluación del servicio deOrientación Educativa a través de Programas y Proyectos de Intervención en el marco de la RIEMS. Una temática de antemano compleja, poco abordada, tal vez también poco comprendida y por lo tanto aveces dejada un poco de lado en su abordaje, precisamente por la dificultad que representa.
La aportación que realizo lleva la finalidad de compartir con ustedes algunos elementos para comprender ¿cómose podría instrumentar la evaluación del servicio de Orientación Educativa cuando éste se ofrece a través de Programas o Proyectos de Intervención, retomando las consideraciones emitidas en los... [continua]

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