evaluacion informal de gerontologia

I) ORIENTACIÓN
1. Persona:
Nombre
Edad
Fecha de Nacimiento
Dirección
Trabajo / Profesión
2. Lugar :
¿Sabe dónde está?
Dígame el nombre del lugar en que está
Ciudad / Religión / País
3.Tiempo:
Día/ Mes / Año / Hora / Momento del día
4. Condición:
¿Porqué está aquí?
¿Qué le pasa?
¿Cuándo tuvo el accidente?
¿Cuánto tiempo ha estado aquí?
¿Cuál es su problema principal ahora?
II)MEMORIA INMEDIATA
1. Dígitos (Directos):
4 – 7 – 3
5 – 8 – 6
6 – 1 – 5 – 3
2. Dígitos (Inversos):
5 – 2
7 – 9
2 – 6 – 3
8 – 4 – 7
6 – 1 – 4 – 9
3. Repetición Verbal:
Palabras:
SillaBotella
Cuchara
Oraciones:
El grifo gotea
Las naranjas son dulces
Levante la tapa del motor
4. Memoria Verbal:

Texto (Inmediato / Diferido)
Una mujer / anciana / tenia una gallina / que poníahuevos de oro / como la mujer quiso tener pronto mucho oro / mató a la gallina / la abrió / para ver que tenía dentro / y vio que era una gallina como las demás.


Evocación inmediata:
¿Qué personasale en la historia?
¿Qué edad tenia aproximadamente?
¿Qué animal sale en la historia?
¿Cómo eran los huevos que ponía?
¿Quería tener mucho oro la mujer?
¿Qué hizo con la gallina?
¿Qué hizodespués de matarla?
¿Porqué la abrió? ¿Qué quería saber?
¿Cómo era por dentro la gallina?
III) MEMORIA RECIENTE (Lapso):
1. Manzana / Cerro / Verdad
2. Actividades recientes
1. Informaciónbiográfica:
- Familia (Padre / Madre / Cónyuge / Hijos / Hermanos)
V) SECUENCIAS AUTOMATICAS (control Mental):
1. Contar de 1 a 15 (Directo)
2. Contar de 15 a (Inverso)
VI) DENOMINACION:
1. Objetos:Lápiz / moneda / Llave / Lentes / Reloj / Anillo

2. Partes del Cuerpo:
Ojo / Oreja / Nariz

3. Respuesta Denominativa:
¿Que objeto usamos para peinarnos?
¿Que objeto nos protege de la lluvia?¿Dónde se compran los remedios?
¿Para qué sirve el cuchillo?
¿Que se hace con el lápiz?
4. Fluidez Verbal:
Nombre Animales
Nombre Palabras con P
VII. COMPRENSIÓN VERBAL
1. Ordenes:
Cierre...