evaluacion institucional de educacion a distancia

Nombres: Limber Calcina Condori
Freddy Huallpara Mamani
Fecha: 22/10/2015 N°:
Seminario: Evaluación Institucional

INDICE
INDICE…………………………………………………………………………………………….1
SAAD - SISTEMA DE AUTOEDUCACIÓN DE ADULTOS A DISTANCIA……………. 2
ANTECEDENTES………………………………………………………………………… …... 2
HISTORIA……………………………………………………………………………… ….…… 2
ERBOL…………………………………………………………………………………….…….. 4
CAMCOS …………………………………………………………….………………….……….5
VISIÓN, MISIÓN y OBJETIVOS …………………………………………………………….10
CREACIÓN DEL SISTEMA…………………………………………………………………. 12
MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS ……………………………………………………...12
OBJETIVO GENERAL ………………………………………………………………………..14
OBJETIVOS ESPECÍFICOS …………………………………………………………………14
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS ………………………………………………………….. 15
DESTINATARIOS Y NECESIDADES A LAS QUE RESPONDE ………………………15
EDUCACIÓN DEADULTOS………………………………………………………….……. 15
MÓDULOS DE ENSEÑANZA ………………………………………………………….…….17
LA ORGANIZACIÓN DEL SAAD ……………………………………………………….……17
TEORIA…………………………………………………………………………………………. 18
ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN ALTERNATIVA A DISTANCIA EN BOLIVIA 18
”Radio Pacha Qamasa 700 Khz A.M. del Consejo Educativo Aymara ………………..19
INSTITUTOS RADIOFÓNICOS FE Y ALEGRÍA - P9 …………………………………… 20
OBJETIVOGENERAL…………………………………………………………………20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………………….20
WEBGRAFIA……………………………………………………………………………………22

SAAD - SISTEMA DE AUTOEDUCACIÓN DE ADULTOS A DISTANCIA
Radio San Gabriel
ANTECEDENTES
Al fundarse la Radio San Gabriel, se implementaron procesos de Alfabetización, con profesores rurales para la elaboración y aplicación de cartillas de lecto-escritura y con el apoyo de otros mediosvisuales. Materiales que fueron entregados gratuitamente.

Al firmarse el convenio ERBOL, Radio San Gabriel y el Ministerio de Educación, en la línea de fomentar la Educación de Adultos de acuerdo al programa oficial del gobierno, el Ministerio de Educación y Cultura, autoriza asignar ítems a Escuelas Radiofónicas de Bolivia- ERBOL, de los cuales 15 fueron para Radio San Gabriel. Para dar continuidad a laAlfabetización, se crea la post-alfabetización implementando la Educación Primaria (EBA); asimismo, se fortalece la capacitación de los promotores y líderes.

HISTORIA
Por: Clemente Mamani y equipo de radio San Gabriel
Comienzos
El 15 de marzo de 1955, se funda en el pueblo de Peñas, Radio San Gabriel Arcángel, con el objetivo de evangelizar y alfabetizar a la población aymara. El artífice deconcretar el lanzamiento del medio de comunicación radial, fue el Padre Bernardo Ryan, Sacerdote Maryknoll, quien siendo Director de la nueva estación radial, a la vez ejercía la función oficial de ser el Párroco en la misma localidad de Peñas. Tras realizar los trámites de autorización y documentación legal de funcionamiento, dinámicamente fue gestionando la adquisición de los equipos e instrumentosde información radiofónica.
Radio San Gabriel en la localidad de Peñas - Prov. Los Andes

Conforme pasaban los días se iban experimentando equipos de enlace y comunicación, semanalmente, con un transmisor de 250 watios, impulsado por un motor eléctrico. Este aparato generador de energía era propiedad de la Parroquia.

El 22 de abril de 1956, en la Plaza de Peñas, se realiza la bendición de losequipos radiofónicos de la nueva "Radio San Gabriel Arcángel", cuyo solemne acto litúrgico, fue dirigido por el Nuncio Apostólico en Bolivia, Monseñor Humberto Monzonni, quien hizo la lectura de un telegrama alusivo a la bendición de los equipos de Radio San Gabriel, enviado por el Papa Pio XII, ante la presencia del Arzobispo de La Paz Mons. Abel Antezana y ocho mil aymaras asistentes.Posteriormente se difunde con programas diarios de catequización y alfabetización, basados en la realidad altiplánica.

Para su funcionamiento se instala dos generadores de tres kilowatios. Asimismo, se distribuye 20 receptores pre-sintonizados a los 20 Centros grupales que formaban parte de Radio San Gabriel, para recepcionar los programas de...