Evaluacion

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  • Publicado : 7 de junio de 2011
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EVALUACION FINAL INDIVIDUAL
DESARRROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Se involucra activamente en actividades colectivas, expresa lo que siente y desea, comparte experiencias, se reconoce a sí mismo, construyesu identidad personal, entienden cosas que lo hacen único, identifica las diferentes formas de trabajar y de jugar, y aprende formas de comportamiento.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Intercambiaopiniones con sus iguales, propone ideas, construye frases y oraciones, habla de sus experiencias, vocabulario no es muy preciso pero es entendible, utiliza nuevas palabras, describe objetos y lugares, narrasucesos, expresa sus ideas, formula preguntas precisas y respuestas coherentes, da opción sobre algún tema, representa ideas a través de formas graficas, hace intentos de escritura, habla sobre loque cree que está escrito en un texto.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Tiene razonamiento numérico, hace uso del número, construye nociones de espacio, forma y medida, sabe contar hasta un determinado númerocorrectamente, nombra objetos y cualidades geométricas, resuelve problemas, manipula objetos para la resolución de problemas, trabaja en equipo.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Piensareflexivamente sobre el mundo natural y social, es curioso, razona, es espontaneo, cuenta con la capacidad de asombro, es observador, reconoce su entorno, describe las características de los elementos y de losseres vivos, expresa las preguntas que surgen de sus reflexiones personales y que le causan inquietud o duda, desarrolla sus capacidades intelectuales y afectivas, aprende nuevas cosas con elementos yfenómenos del mundo natural, compara, aprende y ejercita algunos valores.
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS
Practica y avanza en su control muscular, fortalece la coordinación visual y motriz,aprende a utilizar instrumentos musicales, desarrolla habilidades perceptivas, representa por medio del arte lo que observa, escucha y palpa, aprende que su forma de expresión no es la única, comprende...
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