Evaluaciones Nivel Medio Mayor

Páginas: 10 (2454 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
Gabinete técnico
Yessica Olivares Parada

Programa Anual Pre-Kinder 2011


|Ámbito |Núcleo |Eje de Aprendizaje |Habilidades a Desarrollar |
|Formación Personal y|Autonomía |Motricidad |Coordinar algunas de sus habilidades motricesgruesas, controlando sus |
|Social | |Corre con fluidez variando la velocidad y la |movimientos y desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, |
| | |dirección para evitar obstáculos. Mantiene el |posiciones e implementos. |
| ||equilibrio al desplazarse en caminos o líneas |Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, |
| | |demarcadas. Combina diversos movimientos y posturas |con o sin implementos livianos. |
| | |al desplazarse. Realiza movimientos|Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotoras finas|
| | |rítmicos con algunos implementos. Efectúa diferentes|de acuerdo a sus intereses de exploración, recreación y construcción. |
| | |movimientos y actividades de manipulación con ||
| | |implementos livianos. Realiza movimientos más |Coordinar algunas destrezas, utilizando instrumentos punzantes, |
| | |precisos con los dedos y utiliza herramientas tales |cortantes, de carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos de|
| ||como: tijeras y aguja. Toma el lápiz para trazar |empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y |
| | |diferentes líneas, dibujar y pintar. |seguro. |
| | ||Reconocer algunas posibilidades y características de su cuerpo para |
| | | |lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad. |
| | |Cuidado de sí mismo | Identificar algunas acciones ysituaciones de la vida diaria que |
| | |Realiza sus prácticas de higiene corporal y bucal, |contribuyen al cuidado de su salud y al desarrollo de ambientes |
| | |de vestimenta y alimentación por sugerencia del |saludables. |
| ||adulto. Reconoce algunas prácticas saludables para |Identificar algunos objetos y situaciones de riesgo que puedan atentar |
| | |su bienestar e identifica situaciones y objetos que |contra su bienestar y seguridad. |
| | |son riesgosos para su seguridad.|Manifestar independencia en las prácticas de higiene, alimentación y |
| | | |vestuario para el cuidado y bienestar personal. |
| | |Independencia |Manifestar iniciativa ante...
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