Evaluación De Conceptos Literarios

Páginas: 6 (1378 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Evaluación de conceptos literarios
1.- Menciona los conceptos básicos de la literatura, géneros, subgéneros, elementos y recursos literarios.
* Literatura: Proviene de la palabra latina littera, que significa “letras”. Se refiere al arte que usa como medio de expresión la palabra y que comprende las obras escritas como una intención estética. Conjunto o estudio de esta.
* Lenguajeliterario: El lenguaje literario se distingue por su propósito primordial que es el de crear belleza, es el uso estético y bello de usar el lenguaje. Busca comunicar sentimientos, emociones, e ideas utilizando recursos gramaticales, del sonido o el significado de las palabras.
* Recursos literarios: Son una especie de herramienta que utilizan los autores para dar más expresión y llamar la atencióndel lector, haciendo que las palabras que emplean tengan un significado más abstracto.
* Recursos fónicos: Son aquellos recursos literarios en los que se emplea el juego con el sonido de las palabras que utiliza, en ella podemos encontrar:
a) Aliteración: Es cuando se repite un sonido o un grupo de estos en una sola frase, verso o estrofa. Algunos ejemplos podrían ser:
1. “Los clarosclarines de pronto levantan sus sones”
2. “De finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada”
3. “Estaba tan embebido, tan absorto y enajenado, que se quedó mi sentido de todo sentir privado y el espíritu dotado de un entender no entiendo toda ciencia trascendiendo”
b) Onomatopeya: Se produce cuando se trata de imitar sonidos de la realidad:
1. ...el kikirikí delgallo me despertó, cuando el tic-tac del reloj caminaba, el gguaaaau y el miaaauuuu del gato no me dejaban dormir …
c) Paronomasia: Es la utilización de palabras de pronunciación muy parecida, que al agruparse originan grandes cambios al significado real de estas:
1. “Entre casado y cansado solo hay una letra de diferencia”.
2. “Tardón en la mesa y abreviador en la misa”.
3. “Que unhombre a hombros del miedo.”
* Recursos sintácticos: Es donde se hacen juegos de palabras, ya sea en su orden, o en la manera en que se les da uso:
a) Enumeración: Es la acumulación de palabras siguiendo un criterio ya sea de importancia, relevancia, etcétera, para describir un lugar, objeto, personas o lo que sea:
1. “Era monstruoso, bebedor, ladrón, tahúr, peleador, goloso, reñidor yadivino, sucio, necio y perezoso, tal es mi escudero…”
2. “Lo definió sincero, noble, altivo...”
b) Paralelismo: Es cuando se utiliza la misma estructura a lo largo de distintas partes de un texto.
1. "Errado lleva el camino, errada lleva la guía"
2. “Que te amo con el alma
que te quiero con el corazón”
3. “Más allá de la vida
quiero decírtelo con la muerte;
más allá delamor,
quiero decírtelo con el olvido”
c) Perífrasis: Consiste utilizar más palabras de las necesarias para tratar de explicar algo, se le da muchas vueltas a lo mismo:
1. Nació con un ojo sin luz (tuerto)
2. “Dio su ultimo respiro” (murió)
3. “El techo del mundo” (el monte Everest)
* Recursos semánticos: Son aquellos que juegan con el modo en el que acomodan las palabras según susignificado:
a) Antítesis o contraste: Consiste en poner básicamente juntas 2 palabras de idea o significado completamente contrario, en este suelen usarse mucho los antónimos:
1. "Eres como la Rosa de Alejandría, que se abre de noche, se cierra de día”
2. “Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo”
3. “Es tan corto el amor y tan largo el olvido...”
b) Comparación osímil: Expresa semejanza o parecido entre 2 cosas, utilizando frecuentemente conectores como “tal que”, “como”, igual que” etc.:
1. “Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo como volcán que sordo anuncia que va a arder”
2. “El árbol es como una casa para los pájaros y el techo para el vagabundo”
3. “¡Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno se abre, como un tesoro, al soplo de tu...
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