Eve asi

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SERVICIO EDUCACIÓN SEXUALIDAD Y SALUD,
SEEDSSA, A.C.

Centro Humanista Integral de la Sexualidad para
Adolescentes
CHISPAS

Programa de profesionalización

Tema:
Abuso sexual infantil.

Staff de CHISPAS y equipo colaborador

Elaboró:
David Saúl Chan Fernández

Asesoro:
Diana Esperanza Ibarra Villarreal

Cancún, Q. Roo a 28 de julio de 2010

PROGRAMA

Tema: Abusosexual infantil.

Objetivo específico: Conocer de que distintas formas se puede presentar el abuso sexual infantil y cómo se puede hacer frente la situación, mediante el recuerdo de una vivencia pasada o actual.

Horario | Tiempo | Actividad |
| 30 min. | Exposición: Abuso sexual infantil. |
| 60 min. | EVE y cierre. |



PLANEACION DE EXPOSICIÓN
Taller: Profesionalización.Tema: Abuso sexual infantil.
Elaboro: David Saúl Chan Fernández.
Duración: 30 min.
Dirigido a: Staff de CHISPAS y equipo colaborador.
No. De participantes: Mínimo 6, Máximo 12
Propósito | Contenido | Metodología | Recursos | Facilitadora | Evaluación |
Saber de qué formas se puede presentar un abuso sexual en un menor y como ayudar al menor afectado. | * Definición de abuso y abusosexual infantil.* Formas de afectación en un menor.*Formas en las que se abusa de los menores.*Cómo reaccionar ante esa situación. | 1. Se hará una lluvia de ideas y se anotaran las respuestas en el pizarrón. 2. Se expone el tema. 3. Se aclararan dudas y se dará la conclusión del tema. 4. Se realiza la EVE. | PizarrónPlumonesCañónComputadora | AclararExponerExplicarDar a conocer. |Participación individual.Análisis y reflexión |


Planeación de Experiencia Vivencial Estructurada

Nombre: | Libre del abuso |
Facilitador: | David Chan Fernández |
Tema: | Abuso sexual infantil |
Tiempo que durara la clase: | 60 min. |
Número de participantes: | Mínimo 6, máximo 12 |
Características del grupo: | Staff de chispas y equipo colaborador |
Propósito: | Que cadaparticipante se dé cuenta si sufrió abuso sexual en su infancia mediante la recapitulación de algún recuerdo vivido. |
Grado de Riesgo: | 3 |
Materiales: | Ropa cómoda, colchonetas, hoja y lapiceros. |
Logística: | Un salón amplio, con un clima adecuado, con suficiente ventilación y luz. Lo más libre de distractores. |
Descripción: |
Se colocan a los participantes en las colchonetas, de talforma que puedan estar en una posición cómoda. Mientras los participantes tienen los ojos cerrados, se coloque una hoja y un lapicero a su lado.“Te pido que ahí en donde estas, te pongas en una posición cómoda, que te quites todo lo que te pueda hacer sentir incomodo. Ahora te pido que cierres los ojos… respira onda y profundamente, date cuenta de cómo te sientes en este momento…Ahora, retrocede eltiempo hasta tu infancia o adolescencia, ¿Cuántos años tienes? ¿en dónde vives? ¿con quien o quienes vives? ¿estas en algún lugar en estos momentos? ¿Cómo es ese lugar? ¿Quién o Quiénes te rodean? ¿hay personas mas grandes que tu? ¿Qué tan grandes son? Ahora trae a tu memoria algún momento en que hayan abusado de ti sexualmente, ¿Quién es? ¿en donde estas? ¿Qué te dice? ¿Cómo te lo dice? ¿Qué tehace o qué haces? ¿te gusta? ¿Cómo te sientes en este momento? Date permiso de estar en contacto con ese sentimiento, sin tratar de cambiarlo, simplemente siente. Ahora te pido que abras los ojos y dibujes como te sientes en estos momentos.”Dar 5 min para que dibujen lo que sienten.“Te pido que vayas terminando de dibujar. Vuelve a cerrar los ojos…respira onda y profundamente…regresa a tu edadactual, a tu entorno actual, ahora, ¿Cómo has cambiado? ¿Quién o quienes te rodean? ¿Cómo te sientes con tigo mismo o contigo misma? ¿Cómo te cuidas ahora que eres mayor? ¿Cómo te proteges? Cuando estes listo(a) abre los ojos. ¿Alguien quiere compartir como se siente? |

MARCO TEORICO

Abuso sexual infantil

El abuso sexual es una de las manifestaciones más graves del maltrato ejercido hacia la...
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