Evolución Cognitiva Y Aprendizaje Significativo

Evolución de la especie
* Hombre erecto
* Conciencia mítica
* Lenguaje balbuceado -desorganizado
* Representación rupestre

Hombre pensante
* Conciencia racional
* Memoriaoperativa
* Periodo de aprendizaje
* Representaciones de la realidad mediante la comunicación
* Contemplación de la información en forma abstracta
* Lenguaje-inteligible
*Rituales-Deidad

Hombre moderno
* Conciencia teórica
* Conciencia emocional-afectiva
* Expresión lingüística razonada, afectiva y empática
* Intelecto; proceder por elección
*Moralidad; Intención valorativa
* Aprendizaje significativo
* Razonar haciendo analogías

Evolución cognitiva
* Psicología lingüística
* Gramática generacional
* Modulación

Procesocognitivo
* Cognición
* Empieza a crear y construir representaciones de la realidad mediante la comunicación

Meta cognición
* Se observa a sí mismo, interpreta el fenómeno delsujeto frente al objeto
* Busca descubrir los diferentes aspectos en la dinámica del individuo y su entorno natural y social.

Gramática generacional
* Gramática universal programada en elcerebro por evolución
* Aprende una lengua específica ajustando ciertos parámetros de la gramática universal.
* Lenguaje como comportamiento instintivo e interacción social

Modulación
*Comunicación computacional
* Esquematiza y estructura la información
* Crea e implementa instrumentos y técnicas de propio procesos cognitivos
* Asimila y entiende a partir de suscriterios valorativos
* Aplica y trasfiere aprendizaje para desenvolverse en su entorno funcionalmente

Proceso de aprendizaje
* Cognitivo
* Afectivo
* Funcional

Estrategia
*Memoria comprensiva
* Leer y estudiar para aprender
* Integrar información
* Asociar e integrar nuevas inferencias mentales

Técnica
* Síntesis
* Cuadro sinóptico
* Red...