Examen de comunicación integral nivel primario varios
EVALUACIÓN DE LOS AVANCES Y PROGRESOS DEL ALUMNO
NOMBRE: ___________________________________________________________FECHA: _______________ MAESTRARESPONSABLE: Rosa Elena Miranda Ypanaqué.
Ordena las siguientes oraciones con letra ligada:
Mi cocina rico. muy mamá
___________________________________________ El come mono maní.____________________________________________.
Ordena las siguientes sílabas y encontrarás una palabra:
me - lo to - le sa - ca dí - a - ca - ra : ________________ bo : ________________ - mi : ________________san : ________________
Completa las oraciones con las siguientes palabras:
Falda, limonada , paloma , polo , cama , pelota
Pamela
usa una ______________ y un _______________.
Mateo toma una_________________ . La ________________ tiene dos alas. Memo patea la ________________________
“Aprendiendo español con la profe Remy”
COLEGIO PARTICULAR “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” Escribe “el”, “la “ , “los” , o “las” según corresponda:
_______ mesas. _______ pelota. _______ delfines. ________ elefante. ________ mandil. ________ papeles.
Escribe el diminutivo de:
o o o o Mesa faldabota Helado : _________________. : _________________. : _________________. : _________________.
Separa correctamente las oraciones:
MitíaPamelatomalimonada. ___ ______ ________________ ______________________________.
Alonsocomeunheladodechocolate. _____________ ________ ___ _____________ ____ _______________
Escribe una oración con las siguientes figuras :____________________________________________________________.
_____________________________________________________________.
“Aprendiendo español con la profe Remy”
COLEGIO PARTICULAR “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” Lee , luego dibuja:Mario usa un polo de color verde y pantalón azul. Mario pasea con su perrito Nerón que es de color marrón y mediano. Mario va comiendo un helado y Nerón un hueso. Los dos caminan felices y contentos...
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