Examen de quinto 2010

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee la siguiente fábula y subraya la moraleja.

EL LEON Y EL CIERVO

un ciervo perseguido por unos perros, al verse casi alcanzado por ellos, corrió a esconderse a una cueva.
pero apenas hubo entrado en ella salió del fondo un león, que abalanza sobre el pobre siervo y despedazo entre sus garras.

¡pobre de mí _ exclamó el siervo a morir_ , que. entrando en esa cueva para huir de unos perros, he caído en las garras de un león!
A veces por evitar pequeños peligros caemos en otros mayores.

2.- Escribe el refrán adecuado a la fábula anterior.

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3.- ¿Los personajes de la fábula son?

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4 - 6.- Marca de rojo las palabras que deben llevarmayúscula.

INSTRUCCIONES: Coloca en la raya al inicio de la frase, si se trata de una fábula o de un refrán.

______ Son expresiones ingeniosas.

_____ Sabias narraciones que utilizan la moraleja.

_____ Ya forman parte del hablar de algunas personas.

_____Los niños las aprenden de los grandes.

_____ Estas narraciones se personifican con animales.

_____ Dan un consejo o unaopinión.

_____ Dan características de un humano a cosas y animales.

INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis el número que corresponda al refrán que se explica.

14.- ( ) Caras vemos, corazones no sabemos.

15.- ( ) Al nopal lo van a ver sólo cuando tiene tunas.

16.- ( ) El que con lobos anda a aullar se enseña.

17.- ( ) En boca cerrada no entran moscas.

18.- () Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.

19.- ( ) De tal palo tal astilla.

20.- ( ) Al ojo del amo engorda el caballo.

SIGNIFICADOS

1.- Es mejor callar, que hablar demasiado.

2.- Que los hijos se parecen a los padres.

3.- Resolver tus asuntos personalmente.

4.-Debemos de estar alertas y actuar a tiempo.

5.- Se adquieren malas costumbres de loscompañeros.

6.- Se acude a alguien sólo cuando se necesita.

7.- No siempre se expresa lo que realmente se siente.

8.- A ciertas personas les resulta molesto la competencia.

INSTRUCCIONES: Subraya la causa y encierra la consecuencia, utilizando un mismo color con las oraciones que correspondan.

A) Los visitantes del lugar huyeron despavoridos.

B) Lo invite a comer en casa contoda la familia.

C) Los alumnos no supieron resolver adecuadamente.

D) Ana corrió por el libro que tanto había buscado.

E) El rugido de la fiera se oía cada vez más fuerte.

F) La librería puso en oferta muchos títulos.

G) Todos querían ver la obra de teatro.

H) Mi viejo amigo me llamo por teléfono el domingo.

I) El maestro hizo preguntas difíciles.J) Los boletos se acabaron rápidamente

INSTRUCCIONES: Del siguiente anuncio publicitario localiza los siguientes aspectos y escríbelos.

ESLOGAN: ______________________________

ESTEREOTIPO:___________________________

ADVERBIO: ______________________________

ADJETIVO: ______________________________

MATEMATICAS

1.¿Cuál número se forma con la siguiente
información?
4 centenas demillar,5 decenas de millar,8 decenas,
9 unidades
A) 4 589
B) 40 589
C) 45 089
D) 450 089

2.-.El hermano de Martín compró una televi-
sión y una computadora en $8 750.00. Si
la televisión costó $2 449.00, ¿cuánto
pagó por la computadora?
A) $ 4 888.00
B) $ 4 988.00
C) $ 6 301.00
D) $11 199.00

3.En el centro comercial por cada caja de 25
refrescos que compres te regalan 3 bolsasde papas fritas. ¿Cuántos refrescos tengo
que comprar para que me regalen 15 bol-
sas de papas?
A) 75
B) 45
C) 125
D) 253

4. ¿Qué opción presenta características que
correspondan al triángulo equilátero?
A) Tres lados iguales
B) Dos lados iguales y uno desigual
C) Tres lados desiguales
D) Tres ángulos diferente

5. Observa las figuras en la retícula cuadrada
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