Examen diagnostico 6° grado

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ESPAÑOL

LECTURA DE COMPRENSION

LAS GOLONDRINAS

Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto.

La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo modela hasta darle forma de recipientede barro, dejando la entrada en la parte superior.

Antes de depositar sus huevos recubre el interior con hojas, hierbas y plumas.

1.- ¿Cómo hacen el nido las golondrinas?
a) En un lugar elevado
b) En un lugar oculto
c) De tierra que mezclan con su propia saliva

2.- ¿Por qué crees que ponen el nido bajo cubierto?
a) Para ocultarlo
b) Para protegerlo del sol
c) Para protegerlode la lluvia

3.- La entrada al nido está en la parte ____________ del nido.
a) Inferior
b) Lateral
c) Superior

4.- ¿Las aves que construyen su nido en lo alto, porque sus crías nacen ciegas, son las?
a) Gaviotas
b) Palomas
c) Golondrinas

5.- ¿Para qué crees que las golondrinas recubren el interior del nido con hojas, hierbas y plumas?
a) Para ocultar el nido
b) Para que no se veael barro del nido
c) Para proteger a sus huevos en el nido

6.- Son características que se deben tomar en cuenta al describir un objeto.
a) Forma, tamaño, color, aroma…
b) forma de la nariz y la boca, color de la piel y el pelo, estatura…
c) Tamaño, color, textura, peso .…

7.- La persona que cuenta una historia, introduce a los personajes y ubica las acciones tanto en el tiempo como enel espacio, recibe el nombre de:
a) Ilustrador
b) Científico
c) Narrador

8.- La época o momento en que ocurren las acciones en una narración, se llama:
a) Lugar
b) Clímax
c) Tiempo

9.- El espacio donde se desarrollan las acciones de una narración, se denomina:
a) Introducción
b) Acontecimiento
c) Lugar
10.- Es el orden que se debe seguir para planear una exposición:
a) b)
Ensayo ypresentación. Selección del tema.
Búsqueda de la información. Ensayo y presentación.
Selección del tema. Selección de apoyos.
Elaboración del esquema de presentación. Búsqueda de la información.
Selección de apoyos. Elaboración del esquema de presentación.
c)
Selección del tema.
Búsqueda de la información.
Elaboración del esquema de presentación.Selección de apoyos.
Ensayo y presentación.
11.-Explican cómo realizar alguna actividad; su lenguaje siempre es breve y preciso…
a) textos periodísticos b) textos informativos c) instructivos

12.- Son textos cuya finalidad es la de provocar emociones en los lectores.
a) informativos b) periodísticos c) literarios

13.- Una novela de aventuras es un texto …
a) informativo b) instructivoc) literario

14.- La etapa donde el entrevistador explica quién es la persona entrevistada se llama____________
a) cierre b) cuerpo c) introducción

15.- La etapa donde se desarrolla el diálogo entre el entrevistado y el entrevistador se denomina_________________
a) cierre b) introducción c) cuerpo

16.- La etapa donde se incluyen los comentarios del entrevistador acerca de laactividad realizada, es conocida como ____________
a) introducción b) cuerpo c) cierre

17.- La forma de comunicación en que se basa toda entrevista es …
a) la exposición b) el debate c) el diálogo

18.- La lengua hablada se presenta, espontáneamente, por medio de …
a) dibujos b) señas c) diálogo

19.- Son los pronombres que nombran a quien habla, con quien se habla y de quien sehabla.
a) Indefinidos b) relativos c) personales

20.- Señala seres y objetos indicando la posición o distancia que tienen en relación con la persona que habla:
a) Numerales b) interrogativos c) demostrativos

21.- Nombran seres o cosas pertenecientes a alguien:
a) Relativos b) personales c) posesivos

22.- Es el sinónimo de adherir:
a) Animado b) desprender c) unir

23.-...
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