Examen Escrito De Repaso Quinto Grado

EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE

Nombre :______________________________________

1. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te plantean después.

El uso del automóvil.

Aunque la mayor parte de la población no posee un automóvil, éste se ha convertido en un medio indispensable para viajar en las grandes ciudades debido a la incapacidad del transporte público paraatender al creciente número de usuarios que necesitan recorrer grandes distancias para asistir a sus actividades cotidianas.
Anteriormente el uso del automóvil era un lujo, pero ahora su uso se extendió y ahora no es raro ver que haya uno o dos coches para el uso de una sola familia.

[pic]¿Cuál es la idea principal del texto anterior?
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[pic]¿Por qué el automóvil se ha convertido en un medio indispensable para viajar? ____________________________________________________________

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[pic]En la lectura anterior ¿Qué significado se le da a la palabra Incapacidad?
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2. Contestalas siguientes preguntas.

[pic]¿En dónde se puede consultar cuáles son las montañas más altas del continente?
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[pic]¿En donde se puede encontrar el significado de las palabras?
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3. En las imágenes de abajo escribe las expresiones: Ahí, Ay o Hay. Según corresponda.

4. Completa las siguientesoraciones con las palabras también y tan bien según correspondan:
a) El día de hoy todo me ha salido _____________ que estoy muy contento.
b) A Mónica le gusta el helado y a Juan _______________.
c) A nosotros ___________ nos hicieron examen.
d) Salí ____________ en el examen por que estudie mucho.

5. Lee el siguiente texto y realiza las instrucciones.

DEJANDO HUELLAS
Losanimales salvajes se esconden de las personas. Por eso seguramente haz visto muy pocos animales en tus excursiones por el campo. Pero no pienses que estas tan solo. Si te fijas podrás encontrar pequeñas señales de la presencia de los animales.
Algunas señales, como las huellas que dejan las patas de los animales en la tierra o en la hierba, son rastros de su paso. Además, algunos animales dejanrestos de pelos o plumas enganchados en ramas y espinas. La altura en la que estén te dará idea del tamaño del animal.
Otras señales son rastros de su actividad. Así, es fácil descubrir restos de su comida: piñas a medio roer, cascaras de avellanas, conchas de caracoles. También su pueden encontrar sus excrementos, identificables por las diferentes formas y tamaños.

[pic] Subraya con un color lasideas principales del texto.
[pic] ¿Cuál es el mensaje principal de ese texto?
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[pic] Con base al tema tratado en el texto, encierra las palabras clave:
huellas fácil animales rastros roer
pocos restos señales

6. Leeel siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan después:
SALUDOS DE TODO EL MUNDO
Si un compañero nuevo llegara a tu salón, seguramente lo saludarías diciendo “hola”. Además podrías acompañar esta palabra con un gesto de saludo. Y tienes de dónde elegir, por que hay formas muy distintas de saludar con gestos.
Un saludo muy conocido.
En la gran parte del mundo la forma más comúnque hay para saludar a alguien es dándole la mano. De cierto modo se puede decir que ese es el saludo universal.
Saludos desde oriente.
Los chinos y los japoneses se saludan con una inclinación de cabeza y tronco. Es un gesto que expresa respeto.
El saludo indio.
Los indios de estados Unidos levantaban la mano derecha y muestran la palma para saludar. ¡Cuántas veces lo haz visto en las...