Examen extraordinario de matemáticas 3

HABILIDADES MATEMÁTICAS
TERCER GRADO
1. Representa los números 9 y 11 mediante diferencia de cuadrados, utilizando arreglos cuadrados de puntos
Observa que utilizando arreglos de puntos puederepresentarse un número impar como una diferencia de cuadrados.

5=32 - 22 7= 42 - 32
9= 11=
2. Observadetenidamente las figuras de la izquierda e indica: ¿qué tienen en común los cuadrados de cada inciso?

a) _____________________b) _____________________

c) _____________________

d)_____________________

3. La suma de tres números consecutivos es 468. ¿Cuáles son dichos números?
a) 154, 155, 156b) 155, 156, 157 c) 156, 157, 158 d) 157, 158, 159
4. El piso de un salón es un rectángulo que mide 1 m más de largo que de ancho. Si el área del piso es 20 m2, ¿Cuáles sonsus dimensiones?
a) 1 + x = 20 b) x2 + x + 20 = 0 c) x2 + x = 20 d) x + 20 = 0
5. ¿Cómo se le llama a la recta de la siguiente figura?

a) Radiob) Cuerda c) Arco d) Tangente
6. Considera la ecuación x2=-9x, ¿Cuál es su factorización?
a) x(x – 9) = 0 b) x(x + 9) = 0c) 3x(x – 3) = 0 d) 3x(x + 3) = 0
7. Don Pedro tenia un terreno rectangular de A metros de frente y B metros de fondo, pero cedió 10 metros de fondo para urbanización. El municipio lecompenso con 5 metros de frente. ¿Cuál es la superficie actual del terreno de don Pedro?
a) AB – 4 b) AB + 10B – 5A -50 c) AB + 5B – 10A -50 d) AB + 5A – 10B
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