examen general de conocimientos Pedagogia

GUÍA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS
CUADERNILLO DE PREGUNTAS
INSTRUCCIONES: Lea con atención cada uno de los siguientes enunciados y elija la respuesta que los complete adecuadamente. Después coloque los incisos elegidos en su hoja de respuestas, rellenando cada alveolo con las respuestas elegidas.
NO HAGA NINGUNA ANOTACIÓN EN ESTE CUADERNILLO, TRANSCRIBA SUS INCISOS A SU HOJA DERESPUESTAS
1. Carles Monereo define a la estrategia como:
a) La serie de acciones encaminadas a un fin
b) Es una técnica sin un propósito definido
c) Serie de pasos para lograr un propósito
d) Un método específico para llegar a un fin
2. Los elementos básicos de la comunicación son:
a) Mensaje, canal y receptor
b) Mensaje, receptor y código
c) Emisor, mensaje y receptor
d) Código, mensaje yemisor
3. La forma más amplia de comunicación del hombre se llama:
a) Lengua
b) Dialecto
c) Idioma
d) Lenguaje
4. Los siguientes son tipos de apuntes según Ma. Teresa Serafini
a) Palabras clave, frases pequeñas, resúmenes pequeños
b) Palabras clave, oraciones completas, síntesis
c) Palabras clave, sin resúmenes, fichado
d) Palabras clave, frases pequeñas y resúmenes
5. El diccionario dela Real Academia de la Lengua Española define a la estrategia como:
a) El arte de dirigir operaciones militares
b) El arte de dirigir trabajos escolares
c) El arte de resolver problemas
d) El arte para llegar a un fin
6. La comunicación es entendida como:
a) Transmitir e intercambiar un mensaje entre emisor y receptor
b) Mandar un mensaje entre emisor y decodificador
c) Recibir un mensajemediante un código
d) Desarrollar el habla mediante un código
7. Al conjunto de hábitos y prácticas mediante las cuales asimilamos metódicamente los conocimientos se le llama:
a) Aprendizaje significativo
b) Estudio
c) Síntesis
d) Estrategia de aprendizaje
8. Los siguientes enunciados son características de la información, EXCEPTO:
a) Es externa
b) Es rápidamente acumulable
c) Conduce ala acción
d) Se puede automatizar
9. Es la llave del conocimiento en la Sociedad de la Información:
a) La lectura y la comprensión de la información
b) Las Habilidades Digitales para Todos
c) Las Tecnologías de la información y la Comunicación
d) Los Objetos de Aprendizaje
10. Conjunto de palabras y modos de hablar de un pueblo lugar
a) Lenguaje
b) Lengua
c) Dialecto
d) Habla
e) 11.Con la intención de acercar a los alumnos a la investigación científica de un modo significativo y relevante, las actividades deben organizarse en _______________ que reúnan determinadas características
a) Bloques
b) Planes
c) Módulos
d) Secuencias didácticas
f)
g) 12. Es una estrategia para organizar las clases, la cual constituye el espacio para constatar los avances en el desarrollo delas competencias ya que favorece la integración y la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes, dándoles sentido social y personal
a) Motivación
b) Trabajo por proyectos
c) Secuencias didácticas
d) Proyectos por módulo
h)
i) 13. Proceso que permite emitir juicios sobre la actividad educativa (enseñanza-aprendizaje)
a) Planeación
b) Aplicación de exámenes
c) Observación
d)Evaluación
j)
k) 14. La tarea del docente hoy en día es:
a) Supervisar el trabajo de los alumnos
b) Transmitir conocimientos
c) Actuar como mediador (alumnos-conocimiento)
d) Satisfacer las necesidades individuales
l)
m) 15. Son los deberes profesionales del docente respecto al alumno:
a) Planificar, preparar y promover
b) Registrar y planificar y evaluar
c) Planificar, registrar,informar y promover
d) Planificar, preparar, educar y evaluar
n)
o) 16. ¿Qué se debe de tomar en cuenta al seleccionar los materiales didácticos?
a) La organización del grupo y el interés de los alumnos
b) Las características del docente
c) El interés y edad de los alumnos
d) La edad y capacidades de los alumnos
p)
q) 17. El __________________ se manifiesta como orientación...