Examen psiquiatrico del paciente ucr

CONTENIDO






Introducción
La Entrevista
Esquema de la organización de la Historia Longitudinal
La Historia Longitudinal
1. Ficha de identificación
2. Circunstancias del estudio y local
3. Padecimiento actual
A. Queja principal
B. Enfermedad actual
4. Antecedentes patológicos
A. Antecedentes patológicos personalesB. Antecedentes patológicos familiares
5. Historia Familiar
6. Historia Personal
Organización del Examen Mental
Esquema del Examen Mental
1. Apariencia general, actitud y comportamiento
- Alteraciones de la conación
A. Alteraciones Cuantitativas
B. Alteraciones Cualitativas
- Alteraciones de la ejecución del acto
-Lenguaje
2. Afecto
- Trastornos del Afecto
- Trastornos cuantitativos del afecto
- Trastornos cualitativos del afecto
3. Pensamiento
- Producción o forma del pensamiento
- Trastornos del curso del pensamiento
- Trastornos del contenido del pensamiento
4. Sensopercepción
- Patología de la sensopercepción
-Trastornos de las sensaciones
- Trastornos de la percepción
- Trastornos cuantitativos
- Trastornos cualitativos
5. Sensorio y capacidad intelectual
A. Conciencia
- Psicopatología de la conciencia
B. Orientación
C. Atención
D. Memoria
- Fases del proceso de la memoria
- Alteraciones cuantitativas dela memoria
- Alteraciones Cualitativas de la memoria
E. Inteligencia
F. Cálculo
G. Capacidad de abstracción
H. Vocabulario e información general
6. Juicio
7. Conciencia de enfermedad o ‘insight’
8. Confiabilidad
9. Impresión diagnóstica
CLAVE DE LAS CITAS BIBLIOGRAFICAS
BIBLIOGRAFIA
INDICE ALFABETICOINTRODUCCION




La Medicina actual recomienda que se vea al paciente como a un individuo. Sin embargo, el médico es consultado sólo cuando algo no funciona bien; y éste, naturalmente, trata de encontrar qué es lo que no funciona bien (probablemente un órgano o un sistema); y después se dedica a corregir aquello que anda mal. Así, el médico acaba interesado sólo enuna parte del enfermo; y así aparecieron las diferentes especialidades médicas. El caso de la psiquiatría es distinto; lo que está malo en el paciente, propio de esta especialidad, no es, generalmente, ninguna parte del cuerpo en particular, sino el paciente mismo, quien como persona, no funciona bien. Cuando una persona oye voces inexistentes, no pensamos que sus oídos o que su cerebro estáenfermo, sino que él está enfermo; que él está loco.


Dicen los editores de ‘Harrison’s Principles of Internal Medicine’: El médico no debe nunca absorberse tanto en la enfermedad, que llegue a olvidarse del paciente que el la víctima.’ (Ha., p.4). Si aceptamos esto, entonces, en todo enfermo deberemos estudiar, aunque sea someramente, su funcionamiento psíquico. Así, cuando hablamos del estudiopsiquiátrico del paciente, debemos tener en mente, no sólo al paciente loco, sino a todos los pacientes, de cualquier especialidad.


La psiquiatría, como rama que es de la medicina, tiene como fin el alivio del dolor humano.


Para ayudar a un enfermo, necesitamos, ante todo, determinar de que sufre; es decir, debemos establecer un diagnóstico. Ahora bien, el diagnóstico es unasíntesis de todos los aspectos patológicos que hallamos en el enfermo. Entonces, antes de poder diagnosticar, debemos hacer una recolección de todos aquellos datos que indiquen la presencia de patología en el enfermo, para luego combinarlos en la síntesis creativa del diagnóstico.


Existen diferentes teorías para la explicación de la psicopatología y hay distintos tipos de tratamientos...