Examen T

ESPAÑOL

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA.

El verano pasado, José recibió la visita de sus primos Jorge y Susana, que viven en Oaxaca. Pepe entusiasmado, los llevó a diversos lugares: museos, librerías y al Zócalo, donde compraron varios recuerdos de su visita.

Para poder llegar a la tienda de recuerdos “México lindo y querido”, ubicada en el centro de la ciudad, se trasladaron almetro Zócalo, y ahí siguieron el siguiente croquis:





1. Para llegar a la tienda de recuerdos, tuvieron que desplazarse de la siguiente manera:
a) Saliendo del metro caminar dos cuadras al sur y una al oeste
b) Caminar 5 cuadras al norte y una al este
c) Saliendo del metro Zócalo caminar 3 cuadras al oeste, ahí dar vuelta a la derecha y caminar 3 cuadras hacia el norte, enfrente de latienda hay un estacionamiento
d) Caminar hacia el sur 2 calles y una al norte

2. Si quisieran llegar al Templo mayor tendrían que desplazarse así:
a) Saliendo del metro Zócalo caminar al este una cuadra hasta llegar a la calle Seminario, dar vuelta a la izquierda y caminar 2 cuadras hacia el norte.
b) Caminar 3 cuadras hacia el oeste, dar vuelta a la izquierda y caminar tres cuadras al sur
c)Saliendo del metro Zócalo caminar 1 cuadra al norte, después dar vuelta a la izquierda y caminar 2 cuadras hacia el oeste
d) Caminar hacia el sur 2 calle y una al norte

En el croquis, Jorge observó algunos señalamientos, ayúdale a recordar su significado y a qué clase corresponden

3.
a) Indica un semáforo y es restrictivo
b) Indica un restaurante y es informativo
c) Indica un cruce deferrocarril y es preventivo
d) Indica un semáforo y es preventivo

4.
a) Indica que no hay vuelta a la derecha y es restrictivo
b) Indica que no te puedes estacionar y es informativo
c) Indica que no hay vuelta a la izquierda y es restrictivo
d) Indica que no hay vuelta a la derecha y es preventivo

5.
a) Indica un hospital y es informativo
b) Indica una estación de metro y esinformativo
c) Indica un supermercado y es restrictivo
d) Indica una estación de metro y es restrictivo
6. Las palabras IMSS, SEP y UNAM son ejemplos de:
a) Abreviaturas
b) Siglas
c) Sinónimos
d) Antónimos

7. La abreviatura Av. significa:
a) Ave
b) Avión
c) Avenida
d) Avispa

Dentro de la tienda recuerdos a Susana le pareció gracioso un texto que estaba escrito en una pared:
El amores una locura
Que ni el cura lo cura
Y si el cura lo cura
Es una locura de cura


8. El texto anterior es un ejemplo de:
a) Texto informativo
b) Cartel
c) Trabalenguas
d) Paráfrasis

9. En la frase “que ni el cura lo cura” la palabra cura tiene dos significados, es un ejemplo de:
a) Sinónimo
b) Antónimo
c) Abreviatura
d) Palabra polisémica

10. Locura rima con:
a) Amor
b) Curac) Locura
d) Que



11. Para transformar una copla en trabalenguas se puede:
a) Agregar verbos
b) Leerlos más rápido
c) Agregarles una terminación inventada
d) Hacer una paráfrasis

12. Son características de los trabalenguas:
a) Tienen sinónimos
b) Tienen antónimos
c) Tienen sílabas complejas, palabras difíciles de pronunciar, polisémicas o inventadas
d) Tienen verbos ysustantivos

También visitaron el Zoológico donde visitaron el acuario y les llamó la atención esta ficha informativa

Las tortugas marinas son animales solitarios que pasan el 90% de su vida en mar abierto, es por esta razón que ha sido difícil estudiarlas y por lo tanto se desconocen muchos aspectos de su vida, y lamentablemente se encuentran en peligro de extinción.

13. Un título adecuado parael texto anterior es:
a) La vida marina
b) El mar
c) Las tortugas marinas
d) Animales solitarios

14. Es difícil estudiar a la tortugas marinas por:
a) Por que no son importantes
b) Se encuentran en peligro de extinción
c) Pasan la mayoría de su vida en mar abierto
d) No se sabe donde viven

15. Al escribir el texto anterior con tus propias palabras, estás haciendo una:
a) Copla...