examenes de embriologia

Psicoterapia de grupo, principios básicos y aplicaciones
Gómez, R.

I.-ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
Aunque ya en textos como la República de Platón y la Política de Aristóteles
aparecen un conjunto de hipótesis y análisis sobre los fenómenos colectivos, es a
comienzos del siglo XX, cuando el estudio de los grupos y de las relaciones humanas
adquieren un carácter experimental. El término grupoes reciente, las lenguas antiguas no
disponían de ningún término que designara una asociación de pocas personas con objetivos
comunes, este término parece provenir del término italiano groppo o gruppo, que designa a
varios individuos, pintados o esculpidos, que componen un tema.
Es a mediados del s. XVIII cuando dicho término designa una reunión de personas, y
a comienzos del XIX cuando sepuede encontrar, en la obra de Fourier y el mito del
falansterio, la idea de que el hombre es un ser social o, más exactamente, un ser grupal.
Durkheim, en el siglo XIX, contribuye a la interpretación de los procesos colectivos, a través
de sus conceptos de solidaridad, anomia y los símbolos sociales, crea la hipótesis de una
conciencia colectiva, de una “dinámica social” y define al gruposocial como algo más que la
suma de los miembros y, en el XX, Lewin insiste en esta idea cuando plantea que el grupo
es una totalidad diferente a la suma de sus partes.
Homans1, 1977, define al grupo del siguiente modo: “serie de personas que durante
un lapso de tiempo tienen un trato mutuo frecuente, y cuyo número es suficientemente
reducido como para que cada uno pueda entrar en relación contodos los demás, frente a
frente”. Observamos que hay tantas definiciones de “grupo” como autores se han dedicado
al tema, pero en todas ellas se dan las características siguientes: pluralidad de personas,
delimitación espacial y temporal de la experiencia y comunicación de los miembros entre sí,
considerándose elementos decisivos del grupo: la experiencia común, la interdependencia,
ladistribución de funciones y la consecución de una meta. Con la Segunda Guerra Mundial
la terapia de grupo cobró un gran impulso; debido a los numerosos casos psiquiátricos, los
pocos psiquiatras militares se vieron obligados a utilizar los métodos grupales por necesidad.
Así, los hospitales militares británicos y americanos se encontraron con los mayores
expertos en psicoterapia de grupo (entre losbritánicos destacan, E. James Anthony, S.H.
Foulkes y W.R. Bion., y entre los segundos, A. Wolf y Eric Berne.
Previamente quisiera referirme a algunas disciplinas científicas y autores, fuera del
campo clínico, que han dado valiosos elementos al campo grupal, a la aportación de Freud y
a los pioneros de la psicoterapia de grupo, para después centrarme en la psicoterapia de
grupo psicoanalítica,que constituye el objeto central de este trabajo. De las disciplinas que
han aportado elementos y nociones de interés para comprender los fenómenos grupales,
cabe destacar2:
a) La teoría psicoanalítica, que plantea que en la estructuración psíquica del
sujeto los grupos fundantes son el vínculo madre - hijo y la relación edípica, ambos claves
para la comprensión del aquí - ahora grupal. Susegundo modelo de personalidad incluye la

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noción de superyó, la conciencia moral del sujeto humano, heredera de la cultura ética de
los progenitores y de su grupo social; esta idea de que lo social es internalizable por el sujeto
hasta constituir su propia personalidad abre el camino a la concepción del mundo interno de
la persona como sociedad mental en la que viven todos lospersonajes y objetos que tienen
relevancia para el sujeto.
b) La Psicología Social nos señala la importancia de los grupos en los procesos de
socialización de los individuos. Aporta elementos acerca del liderazgo, de los conflictos intra
y extra grupo y de las actitudes frente al cambio. Dentro de ella, la teoría lewiniana plantea
conceptos que han impregnado todas las corrientes grupales, aporta el...