Exc3a1men De Simulacic3b3n Secundaria

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NOTA. ESCRIBAN ESTA LIGA Y PUEDEN REALIZAR LOS 5 EXAMENES EN LINEA Y LES DA RESULTADOS AL INSTANTE.
Exámen de Simulación Idanis.
IDANIS Examen de diagnóstico
109:00
Este es un exámen de Simulación IDANIS del que presentarás este viernes 4 de Junio. Recuerda leer muy bien cada reactivo. Tomáte tu tiempo al responder y sobre todo administra tutiempo. Contesta cuando estes seguro(a), y no busques al azar la respuesta. ¡Recuerda que si te esmeras tu puedes!
Mostrar Preguntas una a una
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1. INSTRUCCIONES:
A continuación aparece una lectura dividida en fichas. La primera dice "Ficha Principal", después estan las fichas tituladas "Ficha 1", "Ficha 2" y "Ficha 3". En las fichas 1, 2, y 3 se han quitado palabras, locual está indicado con rayas. Después de cada una de esas fichas aparecen series con palabras numeradas. Los números corresponden a los de las rayas. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito.
Puedes completar los fragmentos en el orden que quieras; también puedes leerlos todos primero después empezar a completarlos.





1.-
A.  ?    enfrentar
B.   ?    controlar
C.   ?    resolver
D.   ?    reducir
2. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    debilidad
B.   ?    seguridad
C.   ?    integridad
D.   ?    peligrosidad
3. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    tales
B.   ?    buenas
C.   ?    mismas
D.  ?    mejores
4. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    y
B.   ?    de
C.   ?    por
D.   ?    con
5.

5.- Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito.
A.   ?    graves
B.   ?    dolorosas
C.   ?    frecuentes
D.   ?    aparatosas
6. Elige, en cada caso, la palabra que completamejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    curarlo
B.   ?    evitarlo
C.   ?    operarlo
D.   ?    envolverlo
7. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    mal
B.   ?    caso
C.   ?    momento
D.   ?    problema
8.
8.- Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido ypropósito
A.   ?    bueno
B.   ?    mucho
C.   ?    urgente
D.   ?    primero
9. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    trae
B.   ?    grita
C.   ?    llama
D.   ?    busca
10. Elige, en cada caso, la palabra que completa mejor la ficha, de acuerdo a su contenido y propósito
A.   ?    des
B.   ?    sirvas
C.   ?    compres
D.  ?    recomiendes
11. En esta sección encontrarás díez preguntas que tienen que ver con figuras. Lee con cuidado los
enunciados que hacen el planteamiento de los problemas, observa o imagina dichas figuras y FIJATE BIEN en qué consiste la pregunta para que respondas correctamente.

Observa el siguiente dibujo. ¿Cuántos cubos están totalmente ocultos?

A.   ?    8
B.   ?    12
C.   ?    6
D.   ?    4
12. Observacuidadosamente la siguiente figura y establece qué parte de la figura está sombreada.

A.   ?    3/7
B.   ?    3/10
C.   ?    3/9
D.   ?    3/8
13. Observa con cuidado la figura. ¿Qué fracción está sombreada?

A.   ?    2/8
B.   ?    2/3
C.   ?    2/4
D.   ?    2/5
14. Observa esta dos figuras. Ambas tienen el mismo perímetro. ¿Cuánto mide un lado del cuadrado?

A.   ?    4 cm
B.   ?    5 cm
C.  ?    4.5 cm
D.   ?    3.5 cm
15. Si un borrego necesita 4 m2 por día para pastar. ¿Cuántos días puede estar un borrego en este terreno?


A.   ?    10 días
B.   ?    12 días
C.   ?    8 días
D.   ?    14 días
16. ¿Cuál es el perímetro de todas las monedas?


A.   ?    12.16 cm
B.   ?    37.68 cm
C.   ?    24.68 cm
D.   ?    14.16 cm
17. Observa la siguiente figura:


Para ir del...