Exclusión social.exclusión educativa

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FICHA BIBLIOGRÁFICA

Autores: José García Molina (coordinador); Saül Karsz; Manuel Delgado Ruíz; José Félix Tortajada; Matilde Fernández Sanz; Tomás Fernández García; Laura Ponce de León Romero; Juan Manuel Escudero Muñoz; Juan Sáez Carreras; Violeta Núñez Pérez.

Título del libro: Exclusión Social / exclusión Educativa. Lógicas contemporáneas.

Editorial que lo publica: Diálogos

Lugarde impresión: MATÉU, impresores, s.l. Carretera de Simar Pol. Ind. “Pla de la Mesquita” nave H. 46800. XÁTIVA.

Número de la edición: Primera edición.

Fecha de publicación: 2005.

Número de páginas: 143 páginas.

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LOS AUTORES

José García Molina (coordinador). Profesor en la diplomatura de Educación Social en la Universidad de Castilla la Mancha. Autor de obras como Dar (la)palabra y Deseo, don y ética en educación social (2003), y coordinador de diferentes obras colectivas como Multiculturalidad y educación (2005) junto a Tomás Fernández García, entre otras.

Saül Karsz. Filósofo y sociólogo miembro de la asociación Pratiques Sociales en París. Autor individual y coordinador de obras colectivas, como La exclusión: bordeando las fronteras, traducida al castellano enla Editorial Gedisa (2004).

Manuel Delgado Ruíz. Director del Instituto Catalán de Antropología y Profesor de Antropología Social en la Universidad de Barcelona. Autor de obras como El animal Público (Premio Anagrama de Ensayo 1999) y varios artículos y obras colectivas en torno a las diferentes problemáticas de la exclusión social y cultural.

José Félix Tortajada. Catedrático deSociología de la UNED (Madrid) y director del Departamento de Sociología III. Autor de numerosas investigaciones y publicaciones en el ámbito de las ciencias sociales.

Matilde Fernández Sanz. Ex ministra de Asuntos Sociales. Ha sido representante en el Consejo de Europa y vicepresidenta de la Internacional Socialista de Mujeres. Actualmente es diputada de la Asamblea de Madrid.

Tomás FernándezGarcía. Profesor del Departamento de Sociología III de la UNED (Madrid). Autor de numerosos libros y artículos en relación al Trabajo Social, Las Políticas Sociales y el Estado del Bienestar.

Laura Ponce de León Romero. Profesora del Departamento de Sociología III de la UNED (Madrid) en la diplomatura de Trabajo Social. Coautora de diferentes obra sobre exclusión social. Actualmente desarrollasu labor de investigación en el ámbito de las personas mayores.

Juan Manuel Escudero Muñoz. Catedrático de Didáctica de la Universidad de Murcia. Reconocido experto en temas de investigación e innovación educativa y escolar.

Juan Sáez Carreras. Catedrático de Pedagogía Social en la Universidad de Murcia. Director de la Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social. Autor de diferentesartículos y libros en torno a temáticas relativas a la epistemología de las ciencias sociales, la Pedagogía Social y la profesionalización de la Educación Social.

Violeta Núñez Pérez. Profesora titular de Pedagogía Social en la Universidad de Barcelona. Directora de la serie Pedagogía y Trabajo Social de la editorial Gedisa. Entre sus publicaciones cabe destacar Pedagogía Social: Cartas paranavegar en el nuevo milenio (1999).

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INTRODUCCIÓN

Exclusión social/ exclusión educativa. Lógicas contemporáneas, es un texto de textos, resultado del encuentro celebrado en el Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina en Abril de 2005, con el formato de Jornadas Regionales sobre Exclusión Social : Las lógicas de la exclusión social y educativa en la sociedadcontemporánea.

Auspiciado por la colaboración entre la Dirección General de Acción Social y Cooperación Internacional de la Consejería de Bienestar Social de la JJ. CC. De Castilla la Mancha y la Universidad de Castilla- La Mancha, el objetivo de dichas jornadas - luego repensadas y plasmadas en este texto-, era posibilitar un espacio de encuentro, reflexión y debate entre teóricos y académicos de...
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