Exodo

JUEGOS CULTURALES
1.-ARREBATAR EL PAÑUELO
Material: Un pañuelo
Duración: 15 min.
Formación: Se forman dos equipos de mas o menos el mismo numero de integrantes y formando una línea cada uno de los equipos con cierta distancia entre los ambos. Se les numera.
Desarrollo: Un dirigente se pone en medio de las dos líneas formadas con el pañuelo en su mano y grita un numero. Los númerosmencionados de ambos bandos corren al centro para arrebatar el pañuelo. Si el numero del bando derecho (por ejemplo) atrapa el pañuelo, el numero del bando izquierdo debe perseguirlo para quitárselo, si no lo logra y el numero con el pañuelo llega a la línea de su equipo, se le hace una pregunta al numero que no atrapo el pañuelo y se le suben puntos si la contesta bien.
2.-ESTREGONES
Material: GisesDuracion: 10 min.
Desarrollo: Se hace un circulo grande en donde quepan todos, deberán meterse e intentar sacarse los unos a los otros y también defenderse entre tribus, pero si uno solo tiene un dedo dentro del circulo sigue dentro y tendrán que sacarlo completamente. Es todos contra todos, exceptuando los miembros de la tribu. El que salga del círculo deberá representar con las manos (SIN HABLAR)una tradición mexicana que se encuentre explicada en un papel que escogerá al azar.
3.-LOS ACTORES
Duración: 20 min.
Desarrollo: Cada tribu escogerá un valor y lo representará actuando de forma cómica (Exagerando gestos, o gritando por ejemplo) El punto del juego es hacernos reír a los dirigentes.
4.- SIGUEME LA CORRIENTE
Duración: 15 min.
Desarrollo: Se colocan en circulo todos y se tomande las manos, uno de ellos hace la corriente con un apretón de manos que deben ir pasándose uno a otros, puede cambiar de sentido. Un voluntario que se encontrara en medio deberá encontrar por donde va la corriente, hasta que no lo logre, no podrá salir del medio.

5.-ASESINO
Duracion: 15 min.
Se sientan todos en círculo de tal forma que todos puedan verse los ojos. El que dirige el juego seacerca al oído de cada chavo y sólo dirá a uno que haga de asesino. Este asesino secreto ha de liquidar a todos por medio de guiños de ojo. El jugador a quien va dirigido el guiño, si lo ve, ha de decir al cabo de un pequeño instante “muerto” y permanecer en silencio en el círculo.
Si un jugador sospecha de otro que es el asesino ha de decir “sospecho”. Se sigue el juego hasta que otro jugadortambién sospeche. Si coinciden, el asesino queda descubierto y el jugo acaba. Si no, el juego continúa hasta que sea descubierto el asesino o queden todos liquidados.
El asesino, para evitar que se fijen en él, también puede sospechar.
6.- ADIVINA QUIEN CULTURAL
Material: Estampitas blancas para anotar nombres
Duración: 15 min.
Desarrollo: Se les pega a cada quien una estampa en donde vieneel nombre de un personaje histórico (Se les pega en la frente para que no sepan que personaje son) y deberán adivinar haciendo preguntas entre ellos para adivinar quién es su personaje y darse pistas sobre quien podría ser. (Vigilar que no se digan quienes son)
7.- MI PAREJA
Material: Papeles con nombres de parejas famosas (Ya sea de caricaturas, de personajes históricos, de obras de teatro, decine, etc.)
Duración: 20 min.
Desarrollo: Se les reparten los papeles a los niños con la advertencia de que no podrán enseñar su papel hasta encontrar a su pareja y deberán mencionar características de ellos y preguntar como son los personajes de otros para poder dar con su pareja correcta. (Vigilar que no se enseñen los papelitos y que no se digan quienes son)

8.- Y ELLOS CANTAN… ASÍ!Duración: 20 min.
Desarrollo: Se van a formar dos equipos con las tribus y van a hacer una canción acerca de Puebla (Forzosamente inventada) que contenga las palabras: Catedral, ángeles, iglesias, calles, danzas, cantos, arte y gente.
9.- PINTORES
Material: Plumones, colores y hojas de papel.
Duracion: 20 min.
Desarrollo: Se les vendará los ojos a cada uno de los chavos y se les pedirá que...