Experiencia con cpe
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2009
EXPERIENCIA SOBRE LA TECNOLOGIA PARA ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INTERNADO INDIGENA SAN ANTONIO
Desde que el programa computadores para educar llegó a lainstitución en el año 2006 han sido muchas las ideas, las actividades, las estrategias, las decisiones, las enseñanzas, los proyectos, las buenas calificaciones y lo más importante conseguir que muchos denuestros estudiantes encuentren al conocimiento tan atractivo como escuchar música y/o ver un video en un mp4. Los contenidos del plan de estudio no integraban el uso de internet ni correo electrónicosolo el manejo del computador y los programas básicos de ofimática, Word, Excel, Power Point. En los niveles superiores se impartían algunos conocimientos sobre programación y algunas nociones sobre lahistoria de internet y sus ventajas.
Solo pocos educadores de la institución, aparte de los tres que estaban a cargo del área de informática tenían conocimiento sobre el manejo del computador ysus programas.
El punto clave por enfocar en ese momento y sigue siendo ahora, la tendencia a la baja del rendimiento académico de muchos de nuestros estudiantes, fue entonces cuando surgió la ideade masificar el uso de las salas de audiovisuales en todas las áreas con videos, juegos Cd roms educativos y simuladores, utilizando un computador y un proyector, mejoramos un poco pero todavía noera suficiente.
Luego llego Compartel con una conexión tipo (4 computadores conectados), de ahí en adelante se revoluciono la necesidad de consultas, de correo electrónico de actualización decontenidos para el plan de estudio, de compartir experiencias con otras instituciones y de programas educativos multimedia. Al observar lo esencial que era para la institución se contrató el servicio las 24horas con una conexión tipo D. Con los estudiantes de la especialidad informática del grado undécimo de 2007 se elaboró la página del colegio informativa con el servicio gratuito de googlepages,...
Desde que el programa computadores para educar llegó a lainstitución en el año 2006 han sido muchas las ideas, las actividades, las estrategias, las decisiones, las enseñanzas, los proyectos, las buenas calificaciones y lo más importante conseguir que muchos denuestros estudiantes encuentren al conocimiento tan atractivo como escuchar música y/o ver un video en un mp4. Los contenidos del plan de estudio no integraban el uso de internet ni correo electrónicosolo el manejo del computador y los programas básicos de ofimática, Word, Excel, Power Point. En los niveles superiores se impartían algunos conocimientos sobre programación y algunas nociones sobre lahistoria de internet y sus ventajas.
Solo pocos educadores de la institución, aparte de los tres que estaban a cargo del área de informática tenían conocimiento sobre el manejo del computador ysus programas.
El punto clave por enfocar en ese momento y sigue siendo ahora, la tendencia a la baja del rendimiento académico de muchos de nuestros estudiantes, fue entonces cuando surgió la ideade masificar el uso de las salas de audiovisuales en todas las áreas con videos, juegos Cd roms educativos y simuladores, utilizando un computador y un proyector, mejoramos un poco pero todavía noera suficiente.
Luego llego Compartel con una conexión tipo (4 computadores conectados), de ahí en adelante se revoluciono la necesidad de consultas, de correo electrónico de actualización decontenidos para el plan de estudio, de compartir experiencias con otras instituciones y de programas educativos multimedia. Al observar lo esencial que era para la institución se contrató el servicio las 24horas con una conexión tipo D. Con los estudiantes de la especialidad informática del grado undécimo de 2007 se elaboró la página del colegio informativa con el servicio gratuito de googlepages,...
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