Experiencias escolares exitosas
Experiencias Exitosas en Gestión Escolar
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Experiencias Escolares Exitosas Programa Escuelas de Calidad
Josefina Vázquez Mota Secretaría de Educación Pública José Fernando González Sánchez Subsecretaría de Educación Básica Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Miguel Ángel Ochoa SánchezCoordinación Nacional del Programa Escuelas de Calidad María Teresa Calderón López Coordinación de Vinculación Académica
Alianza por la Calidad de la Educación
Programa Escuelas de Calidad
Experiencias Escolares Exitosas
Experiencias Escolares Exitosas Programa Escuelas de Calidad
Coordinación de la Compilación Javier de Jesús Rendón Sosa Redacción de Experiencias Colectivos escolaresResponsables de selección Coordinaciones Generales Estatales del PEC Compilación de Experiencias Exitosas del Programa Escuelas de Calidad María Teresa Aranda Pérez Mariano Segundo Gallegos María Angélica Villa Benítez Jorge Abraham Mejía Reyna J. Cruz Escalante Álvarez Cuidado de la edición Jorge Humberto Miranda Vázquez Servicios Editoriales: diseño, edición de contenidos, corrección de estilo ycorrección de pruebas Laura Varela Michel Miguel Ángel Pérez Martínez Ilustraciones Laura Varela Michel Edgar Osorio Moreno Primera Edición: 2008 D.R. © Secretaría de Educación Pública Argentina 28, colonia Centro Histórico, C.P. 06020, México, D.F. ISBN: 978-607-7632-04-7 Impreso en México
Contenido
Introducción Agradecimientos 11 13
CAPÍTULO 1. Experiencias Exitosas en Gestión EscolarPEC-Puebla
15
19
• Construyendo juntos una Escuela de Calidad
PEC-Querétaro
29
• Caso excepcional: actores, factores de contexto, conflictos y tensiones, clima, gestión institucional
PEC-Distrito Federal
41
• Liderazgo compartido, nuestro eje de acción
PEC-Chihuahua
67
• Nuestra experiencia en el PEC
PEC-San Luis Potosí
77
• Una lección de liderazgo ¿Qué sigue?PEC-Hidalgo
87
• Una visión integradora de la escuela a través de la planeación estratégica
7
PEC-Jalisco
95
• ¿Una experiencia exitosa? Escuela para padres
PEC-Aguascalientes
103
• Sembrando expectativas de estudio
PEC-Veracruz
113
• El trabajo colaborativo, condición necesaria para la transformación de la gestión escolar
PEC-Durango
123
• Participaciónsocial en nuestra escuela
PEC-Sinaloa
131
• Una escuela de éxito PEC-Oaxaca 139 • Mejora del clima escolar con la participación de todos
PEC-Campeche
147
• Intégrate a la escuela y demuestra tus habilidades
CAPÍTULO 2. Experiencias Exitosas en Gestión Pedagógica
PEC-Baja California Sur
155
159
• Juguemos con las matemáticas Rally matemático
PEC-Chiapas
165
•Madrinas y padrinos lectores
PEC-Nuevo León
175
• Uso de las tecnologías digitales
8
PEC-Nayarit
185
• Volver a empezar, camino hacia la mejora
PEC-Sonora
197
• La lecto-escritura, pivote de la planeación
PEC-Guerrero
205
• Propuesta innovadora exitosa “Katy cuentacuentos”
PEC-Tamaulipas
219
• Proyecto de aula con un tema transversal 229 • Si enseñas a un hombre apescar, comerá toda la vida… 237 • La ciencia y la tecnología al servicio del desarrollo infantil
PEC-Tlaxcala PEC-Morelos
CAPÍTULO 3. Experiencias Exitosas en Gestión Institucional
PEC-Michoacán
243
247
• El avance de las comunidades escolares hacia las organizaciones que aprenden
PEC-Coahuila
255
• Trabajo específico del docente por asignaturas. Un modelo de enseñanzaPEC-Tabasco
265
• Experiencia educativa exitosa en la Chontalpa de Huimanguillo, Tabasco
9
PEC-Baja California
277
• Innovación desde las escuelas PEC en Baja California: implementación de un Sistema de Gestión de Calidad
PEC-Zacatecas
287
• La articulación de programas, una estrategia para una buena gestión escolar
PEC-Guanajuato
301
• Relatoría del evento denominado...
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