Experimento del collage

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2010
Experimento del Collage
Durante la semana de prácticas en el jardín de niños Senorina Merced Zamora en el grupo de 3º”B” tuve la oportunidad realice un experimento de la asignatura desocialización y afectividad de los niños II, el cual consistía en realizar un collage con las fotos de los niños que integran el grupo, para mostrárselas y realizarle las siguientes preguntas ¿Quién te caebien?, ¿Quién no te cae bien?, ¿con quien te gusta jugar?, ¿con quien no te gusta jugar?, ¿a quien regañan mas?, ¿Quién te hace reír?, y ¿Quién es el mas peleonero? , el niño tendrá que seleccionar a unode sus compañeros, esto me servirá para ver e identificar cuales son las relaciones sociales que los niños manifiestan. El niño desde que nace es un ser social que va adquiriendo estas habilidades alo largo que el va socializando con su familia y esta se les va inculcando, para luego practicarlas, mejóralas y moldearlas en la escuela donde las va poniendo en juego al momento de interactuarcon sus compañeros, es por tal motivo que considero que es importante que como educadoras conozcamos a nuestro grupo y la relaciones que ahí entre los niños ya que así podemos apoyar a los niño queno desarrollan del todo ciertas habilidades ya que con sus iguales el niño aprende a tomar decisiones y resolver conflictos sin la intervención de los adultos. Las relaciones positivas con suscompañeros mejoran los sentimientos de competencia, eficacia y autoestima y cuando se tiene una relación insatisfactoria pueden tener poca autoestima, conducta agresiva y un bajo rendimiento en la escuela.Relacione los resultados de este experimento con las lecturas “Como conocemos a otros y nos relacionamos con ellos” de Judith Meece, y la lectura “Estatus social en el grupo de iguales” de Cava yMusitu, ya que estas autoras mencionan las características que tienen cada tipo de niño dependiendo de las habilidades que esté presente, por lo que etas están agrupadas en: niños populares, niños...
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