Experimentos De Fisica

Manual de experimentos en el aula de Física I

Introducción
Actualmente los Bachilleratos SABES no cuentan con laboratorios para el desarrollo de
prácticas experimentales del área de Física, por lo que
se propone desarrollar
experimentos de bajo costo, con materiales fáciles de adquirir y diseñados para
cualquier tipo de aula.
El aprendizaje por medio de la experimentación no forzosamenterequiere de
instalaciones especiales o de experimentos complicados. En las Ciencias Experimentales,
el trabajo práctico es una parte inseparable de la enseñanza teórica, pues no se puede
concebir el quehacer científico sin la experimentación.
Si queremos y deseamos que nuestros alumnos se interesen realmente en el estudio de
la ciencia, debemos proporcionarles un medio de fácil acceso a lacomprensión de los
fenómenos cotidianos.
El manual de experimentos en el aula de Física I, pretende facilitar el acercamiento a la
experimentación y a algunos conceptos sobre las magnitudes físicas, los vectores, el
comportamiento de los patrones del movimiento, las leyes de Newton, el trabajo, la
potencia y la energía mecánica, tomando como eje las acciones de observación, reflexión
yanálisis de resultados en la elaboración de conclusiones para superar algunos desafíos.
Los experimentos presentados tienen el propósito de estimular en los alumnos la
capacidad creativa y el interés por la investigación, así mismo, proporcionar al asesor las
herramientas alternativas que le permitan hacer su práctica experimental más atractiva.
Los experimentos están diseñados en base a loscontenidos temáticos de la unidad de
aprendizaje de Física I. Además contribuirá para que el alumno logre un aprendizaje
significativo, tienen su fundamento en la práctica pedagógica del constructivismo, de
manera que el asesor actuará como guía y el alumno participará activamente resolviendo
problemas científicos y de la vida cotidiana, y aprendiendo por descubrimiento. Además
de fomentar el trabajoen equipo y el aprendizaje cooperativo.
Los experimentos tienen la característica de ser flexibles, ya que los materiales y los
objetos se pueden sustituir y no es necesario realizarlas en un laboratorio de Física.
El desarrollo de los experimentos y actividades del presente manual deberá realizarse
con precaución y responsabilidad, y de acuerdo a las instrucciones que se proporcionan.
Laestructura de los experimentos se describe de la siguiente manera:




Materiales: Enlista los materiales necesarios para desarrollar el experimento.
Procedimiento: Describe las instrucciones para realizar el experimento.
Explicación de los experimentos: Describe de manera clara al asesor los resultados y
la explicación de los fenómenos.

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Manual de experimentos en el aula deFísica I

Es importante mencionar que algunos experimentos requieren de materiales e
instrumentos más especializados para su desarrollo, por lo que hoy en día no están
disponibles en los Bachilleratos SABES. Sin embargo se diseñaron para desarrollarlos
cuando se cuente con los requerimientos necesarios.

Medidas de seguridad
Los materiales que se emplearán serán de bajo riesgo, lo cual noexcluye la posibilidad
de accidentes por lo que te recomendamos tener en cuenta las reglas de seguridad
mínimas que se indican en este manual.
Instrucciones generales para el alumno:
Lee cada experimento en su totalidad antes de empezar.
Provee de todos los materiales necesarios.
Al realizar el experimento, no te precipites, sigue cuidadosamente cada paso; no
omitas ningún paso, ni te adelantespasos.
4.- Si los resultados no son los descritos en el experimento, vuelve a leer las
instrucciones e inicia de nuevo desde el primer paso.
1.2.3.-

Normas de seguridad para el alumno
1.- Sigue las instrucciones dadas por tu asesor.
2.- Cualquier accidente debes de notificarlo de inmediato a tu asesor.
3.- Se recomienda el uso de bata blanca para laboratorio para proteger daños a la...