Explorando y clasificando objetos de mi casa

Nombre de la Experiencia Educativa: Explorando y clasificando objetos de mi casa
*Ámbito: Relación con el medio natural y cultural Núcleo: Relación lógicomatemática y cuantificación.
*Recursos: Elementos de la casa y características de los integrantes de la familia
*Instrumento de Evaluación: Escala de apreciación
L: Logrado ML:Medianamente Logrado PL: Por lograr
Aprendizaje Esperado: Establecer relaciones cada vez más complejas de semejanza y diferencia mediante la clasificación y seriación entreobjetos, sucesos y situaciones de su vida cotidiana, ampliando así la comprensión de su entorno.
Ap. Esp. Específico: Establecer relaciones cada vez más complejas desemejanza y diferencia mediante la clasificación y seriación entre objetos
Indicadores: -Establece relaciones de semejanza y diferencia2-Clasifica objetos por tamaño:Grande-Chico; Largo-corto
Categoría: conocimiento del entorno social
• *Actividades del Niño/a: Escuchar, expresarse, expandir su vocabulario, comentar, describir, conocer, rasgar,utilizar tijera, trabajar en grupo, etc.
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Inicio: Se invitará a los niños/a a sentarse formando un semicírculo, se les mostrará una caja, y se preguntará que habrá en suinterior, se darán pistas, se hará que escuchen su sonido, se escucharán comentarios.
Desarrollo: Se abrirá y se comenzará a sacar uno a uno los objetos, a modo que losidentifiquen, comenten sus características y funciones y reconozcan que integrante de la familia lo utilizan y porque, luego de comentar todos los objetos se le pedirá a cada uno queescoja el mas grande o pequeño entre varios objetos, el más largo o corto, el mas pesado o liviano, etc.
Final: luego se dejará que juegan libremente con los elementos.