exposicion

 Universidad autónoma de Sinaloa



Materia: Psicología del Desarrollo Humano



Ensayo de los aspectos y problemas del desarrolló de la personalidad.
















INTRODUCCIÓN._



El presente ensayo ha sido preparado para que el alumno (a) conozca mas sobre los aspectos y también los problemas del desarrollo humano y le sea mas fácil conocer y comprender ladiferencia que existe entre las niñas y los niños.
La información que se encuentra en este ensayo se va a desarrollar en los siguientes criterios:
Trata de cómo afecta la diferencia de genero en la personalidad, también de que tan diferentes son las niñas de los niños y sus actitudes hacia la diferencia de sexo y el como se presentan estas diferencias que influencia tiene…
Esta escrito conpalabras claras para que al momento de leerlo se entienda mejor.













I.-COMO AFECTA EL GÉNERO ALA PERSONALIDAD.


Aun cuando se presenta un desarrollo muy parecido entre ellos, aprenden casi lo mismo y en más o menos el mismo tiempo, aun así hay una diferencia entre ellos: su sexo.
Son distintos anatómicamente, con órganos sexuales externos e internos diferentes.
Porejemplo: unos niños que son vecinos, cuando eran bebes sus madres los sacaban a pasar juntos al parque. Aprendieron a montar un triciclo mas o menos al mismo tiempo y peleaban de arriba a bajo chocando a diario uno con otro. Van a preescolar juntos, han seguido sendas muy parecidas, pero, son diferentes en cuanto a su sexo. ¿Cuánta diferencia implica el de ser una niña o un niño a través de sudesarrollo?









II.- ¿QUE TAN DIFERENTES SON LAS NIÑAS DE LOS NIÑOS?


La anatomía no es todo lo que distingue a cada sexo sino que son distintos en cuanto a tamaño, la fuerza, la apariencia, habilidades físicas e intelectuales, y personalidad. ¿Que diferencias se deben al hecho de ser una niña o un niño, cuales son simplemente diferencias entre ellos como dos seres humanosindividuales? A medida que se discute esta pregunta, necesitamos distinguir entre diferencias sexuales, las cuales definimos como diferencias físicas entre hombres y mujeres; y diferencias de género, las cuales pueden basarse en la biología o no.

Las diferencias físicas ente bebes niños y niñas son insignificantes, por que los niños son ligeramente mas grandes y mas vulnerables, y otras diferencias sonvirtualmente inexistentes antes de la edad de tres años, excepto por alguna evidencia de que los niños son mas activos . Las diferencias pueden ser más pronunciadas después de eso, pero los niños y niñas en promedio, son más parecidos que diferentes. Conocer el sexo de un niño no nos permitirá predecir si ese individuo niño o niña será más rápido, más fuerte, mas vivo, mas seguro o mas líder queotros.

Las diferencias cognoscitivas que se hayan bien establecidas- las niñas tienen mas habilidad verbal superior y los niños son superiores en habilidades matemáticas y espaciales- son muy pequeñas de acuerdo al análisis estadístico y no empiezan as mostrarse sino hasta los 10 u 11 años.las diferencias en cuanto ala personalidad, también, son pocas. Tanto los niños como las niñas llegan aapegarse con sus padres.

La diferencia mas clara de sexo, que aparece en la primera infancia, es que los hombres tienden a ser más agresivos. Los niños juegan mas ruidosamente, son mas son mas bruscos, pelean mas y otros son mas capases al tratar de dominar a los otros niños y al retar a sus padres, en cuanto a las niñas cooperan mas con sus padres y establecen reglas, tales como esperar turnospara evitar choques con compañeros de juego, mientras que los niños llegan a estar envueltos en conflictos mas a menudo y son mas capases de usar la fuerza o amenazas de fuerza para salirse con la suya; mientras que las niñas tienden a tratar de resolver los conflictos por persuasión mas que por confrontación.

Las niñas son mas empáticas; es decir, se identifican con los sentimientos de la...