Expresión Dramática Desde El Juego Escenico
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
FUNCIÓN LÚDICA Y PEDAGÓGICA EN LA EXPRESIÓN DRÁMATICA DESDE
EL JUEGO ESCENICO
SANDRA MILENA BRACAMONTE BOTELLO C .C. 32938290
BETTY MARÍA CUADRADO HERNÁNDEZ C.C.45486572
LUIS GUILLERMO MONSALVEJIMÉNEZ C.C. 73160703
DELFINA ORTEGA VILLAR C.C. 45688890
M AYOLI PASSO DÍAZ C.C. 1143333373
CATALINA QUINTANA BLANCO C.C. 1050950574
M ARTHA LUCÍA MURIEL TREJOS
TUTOR A
FUNDACIÓNUNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
VICERRECTORIA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
POST GRADOS EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA LÚDICA PARA EL DESARROLLO CULTURAL
EXPRESIÓN DRAMÁTICA
GRUPOVIII
CARTAGENA DE INDIAS D. T. y C.
2012
FUNCIÓN LÚDICA Y PEDAGÓGICA EN LA EXPRESIÓN DRÁMATICA DESDE
EL JUEGO ESCENICO
Se considera al juego escénico, como el c onjunto de movimient os
ydesplazamientos que realizan los personajes en el curso de una representación.
Estos desplazamientos pueden estar ya indicados en el texto, o ser introducidos
por el director durante el montaje;en todo caso, intentan mantener un cierto
equilibrio o ritmo en la distribuci ón de los personajes en escena.
El juego escénico cumple un papel importantísimo dentro de la expresión
dramática,el cual tiene su combinación c on la lúdica y la pedagogía, quienes
igualmente, aportan valiosos aportes a la expresión dramática: la risa, los roles, la
cotidianidad, los movimientos, lainteracción, las enseñanzas, los aprendizajes, en
fin, todo lo que se ha teje alrededor de la expresión dramática.
La expresión dramática tiene una función pedagogía impactante, en donde la
persona, ademásde divertirse, aprende a través de las diferentes manifestaciones
corporales, y de esta manera desarrolla habilidades y destrezas que luego utiliza
en los diferentes aprendizajes a lo largo de suvida. Aquí se interna en su realidad
para conocerla, explorarla y transformarla.
Esta favor ece la interacción social, llevando a la persona a c onocerse a sí misma y
a los demás, ya que da lugar...
EL JUEGO ESCENICO
SANDRA MILENA BRACAMONTE BOTELLO C .C. 32938290
BETTY MARÍA CUADRADO HERNÁNDEZ C.C.45486572
LUIS GUILLERMO MONSALVEJIMÉNEZ C.C. 73160703
DELFINA ORTEGA VILLAR C.C. 45688890
M AYOLI PASSO DÍAZ C.C. 1143333373
CATALINA QUINTANA BLANCO C.C. 1050950574
M ARTHA LUCÍA MURIEL TREJOS
TUTOR A
FUNDACIÓNUNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
VICERRECTORIA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
POST GRADOS EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA LÚDICA PARA EL DESARROLLO CULTURAL
EXPRESIÓN DRAMÁTICA
GRUPOVIII
CARTAGENA DE INDIAS D. T. y C.
2012
FUNCIÓN LÚDICA Y PEDAGÓGICA EN LA EXPRESIÓN DRÁMATICA DESDE
EL JUEGO ESCENICO
Se considera al juego escénico, como el c onjunto de movimient os
ydesplazamientos que realizan los personajes en el curso de una representación.
Estos desplazamientos pueden estar ya indicados en el texto, o ser introducidos
por el director durante el montaje;en todo caso, intentan mantener un cierto
equilibrio o ritmo en la distribuci ón de los personajes en escena.
El juego escénico cumple un papel importantísimo dentro de la expresión
dramática,el cual tiene su combinación c on la lúdica y la pedagogía, quienes
igualmente, aportan valiosos aportes a la expresión dramática: la risa, los roles, la
cotidianidad, los movimientos, lainteracción, las enseñanzas, los aprendizajes, en
fin, todo lo que se ha teje alrededor de la expresión dramática.
La expresión dramática tiene una función pedagogía impactante, en donde la
persona, ademásde divertirse, aprende a través de las diferentes manifestaciones
corporales, y de esta manera desarrolla habilidades y destrezas que luego utiliza
en los diferentes aprendizajes a lo largo de suvida. Aquí se interna en su realidad
para conocerla, explorarla y transformarla.
Esta favor ece la interacción social, llevando a la persona a c onocerse a sí misma y
a los demás, ya que da lugar...
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