Expresi N Oral Y Escrita
Proceso de la Comunicación:
Emisor
canal
Mensaje
canal
Receptor
Referente/ Contexto
La comunicación existió siempre, pero los primeros estudios sobre ella se realizaron en USA
durante la Guerra Fría. Nació en esta época por que el gobierno de turno quería saber cómo recibía los discursos que se daban. Se denominó un proceso, porque continuamente se está
moviendo. Normalmente es escrito u oral, pero no es indispensable.
El emisor debe tener en cuenta una serie de normas que regulan el uso de nuestra lengua, pero
dichas exigencias normativas tampoco son idénticas en todas las situaciones comunicativas.
Los emisores a través de un mensaje construyen una imagen, muestran como es su identidad. La diferencia que existen entre mensajes escrito u orales son:
Escrito:
● uso no universal, aprendizaje no espontaneo.
● Sintaxis compleja
● Oraciones más extensas
● Gramática rigurosa
● Importancia de espacios y tipo de letra; puntuaciones y títulos.
● Evitar el uso del dialecto, salvo cuando se citan relatos de personajes.
Oral:
● Uso universal, aprendizaje espontaneo
● Sintaxis simple
● Oraciones cortas
●Gramática menos rigurosa
● Cambios de entonación
● Uso de dialectos.
Funciones del Lenguaje
Función conativa
apelativa: Cuando
el uso de la lengua hace
foto en el receptor
(2da persona / ordenes /
sugerencias)
Función informativa
referencial
presentativa: Contexto,
hablamos sobre la
realidad (3ra
persona/objetiva)
Función Metalingüística:
Código, se utiliza
para hablar de otros códigos. Función Fática: Canal. Las palabras se utilizan para establecer dialogo, mantenerla, abrir, cerrar,
interrumpir, etc.
Función Poética: Mensaje. Prevalece la estética del mensaje (también tiene más que la conativa).
Función Expresiva: Emisor. 1ra persona. Se utiliza para hablar de si mismo, de como se siente.
La opinión también es expresiva.
Personalidad:
● Confianza en el tema
●Saber de qué se está hablando
● Usar vocabularios
● Puede tener cualidades natas o adquirirlas
● Gracia
● Carisma
Estilo:
● Normalmente acerca sus impresiones o conocimientos
● Debe ser conciso y no dispersar el tema
● Compromiso, entregarse al público, contar con la verdad.
Dicción:
● Todos los del auditorio deben entender lo que se dice.
●Hacer un buen uso del silencio (antes de empezar, ruidos, etc.)
Movimiento Corporal:
● Recorrer el espacio donde se dirá el discurso
● Los gestos deben acompañar el discurso
● Posición de boxeo, manos calmadas, etc.
Manejo de imprevistos:
● Seriedad
● Comprensión
● Planteo
Performance Oratoria
1. Campo Visual
● Imagen Externa
● Postura Corporal
● Gestualidad
● Contacto visual
● Apoyos visuales
2. Campo Intelectual
●Contenido del discurso (corroborar el contenido, la bibliografía, recopilación de
datos)
● Forma del discurso (coherente y cohesivo)
3. Campo Auditivo
● La voz: cualidades físicas: Tono, Timbre, Volumen.
● Tono: Numero de vibraciones de la voz por segundo, cuanto mayor sea la
cantidad de vibraciones la voz es aguda y cuando menor sea la cantidad de
vibraciones la voz es grave.
●Timbre: El timbre nos permite reconocer y diferenciar la voz de la persona.
Personalidad de la voz. La intensidad o potencia es la cualidad que nos permite
distinguir si un sonido es fuerte o débil.
● Volumen: Apoyos auditivo.
4. Campo Sensible
● Contacto con el auditorio: Terreno común; se superpone las expectativas del público
●
●
●
●
y del orador, el ultimo no debe perder de vista el objetivo.
Transmisión de sentimientos Expectativas ante el auditorio
Nunca subestimar ni sobreestimar el publico
Actitud ante el tema del discurso.
Exposición Oral
Planificación de la exposición:
● Objetivo, lo que el orador desea que el público haga.
● 5 o 6 W
What (Que) – Where (Donde) – How (Cuanto) – When (Cuando) Who
(Quien) – Why (Porque).
2. Preparación del Discurso:
●...
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