Expresion literaria

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA LA EDUCACION UNIVERCITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUCLEO PALO VERDE
EXPRESION CORPORAL Y MUSICAL
LIC.REYNA HURTADO DE VILLARROEL.

CANCIONERO

PARTICIPANTE: ROSALIA BERRIOS
CI. 12332233


Caracas 22 de febrero del 2011

DEDICAROTIA

Elabore este cancionero para mis hijos y mi esposo, paramí como premio a la constancia y la perseverancia, para ellos como incentivó por tanto apoyo para que no me dejen de ayudar y apoyarme en este proyecto de vida que cada día se me torna más cuesta arriba pero que se que podre lograrlo con su enorme aporte.

También para mis niños, que se lo disfrutaremos y aprovecharemos cada día en el salón pues por ellos y gracias a ellos meesfuerzo cada para hacerlo mejor.

También dedicárselo a Dios y que cada vez que lo use este el siempre presente bendiciéndonos y cuidándonos para que el disfrute de cada canción.

OBJETIVO DE LA MUSICA.

Objetivo especifico: per servir y desarrollar aptitudes del infante, volviéndolo un ser sensible y perceptivo al fenómeno sonoro promoviendo en el respuestas de índole sonoroObjetivos generales: Percibir y comprender las posibilidades del sonido, las palabras, la imagen, el gesto y el movimiento como elementos de representación para expresar ideas, sensaciones, emociones y vivencias
2-) Conocer ,aceptar, valorar y utilizar el cuerpo combinándolo con las diferentes destrezas físicas, a través de la voz, los instrumentos y el movimiento, desarrollandola capacidad de conciencia y técnica corporal e interpretativa.
3-) Explorar, construir y utilizar los materiales e instrumentos constituidos del lenguaje musical y dramático, para conocer sus propiedades, ampliar la visión de sus posibilidades y adquirir seguridad en su utilización con fines expresivos, comunicativos y lúdicos.
4-) Participar en actividades expresivascolectivas, estableciendo relaciones integradas, equilibradas
5-) Reconocer y aceptar con naturalidad las capacidades y limitaciones propias, y las de los compañeros en el ámbito de la expresión musical y dramática, y adquirir conciencia de la importancia del esfuerzo individual
6-) Conocer y valorar los diferentes medios de comunicación en los que operan la imagen y el sonido,apreciando y analizando críticamente los elementos de interés expresivo y estético.
7-) Investigar y conocer la cultura musical propia y la de otros pueblos, ubicándola en un contexto, desarrollando actitudes de curiosidad valoración y respeto.

Los Pastores
Los pastores de Belén,
todos ellos van por leña,
para calentar al niño que
nació en la noche buena.

A Belén pastores,a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de los angelitos
A Belén pastores, a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de los angelitos

En el portal de Belén
hay estrellas Sol y luna,
la Virgen y San Jose
y el Niño que está en la cuna.

A Belén pastores, a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de los angelitos
A Belén pastores, a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de losangelitos
La Noche Buena se viene,
la Noche Buena se va
y nosotros nos iremos
y no volveremos más.

A Belén pastores, a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de los angelitos
A Belén pastores, a Belén chiquillos
Que ha nacido el rey de los angelitos

Abuelito dime tú
Abuelito dime túque sonidos son los que oigo yo. Abuelito dime tú porque en las nubes voy.
Dime porque huele el aire así...
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