Expresion oral y escrita

1.- Escoja diez temas de la tercera parte de Expresión oral, y extráigale a cada uno la tesis.

TEMA 1: El aprendizaje infantil de la lengua empieza por una mera imitación?

Por un largo tiempose creía que el comienzo de nuestra actividad lingüística era generado tan solo por imitación, esto cambió a partir de estudios realizados que comprobarían que nuestro cerebro está preparado conanticipación para poder comunicarnos y de una forma innata potenciar nuestro lenguaje.

TEMA 2: Qué es hablar?

Hablar es la capacidad del ser humano de poder articular palabras con el fin decomunicarse entre sí. El lenguaje utilizado como medio para conseguir este fin que es la comunicación, está regido por reglas de uso que permitirán la comprensión del mismo en una determinada comunidadlingüística.

TEMA 3: Aspectos fundamentales en la comunicación no verbal.

El empleo del cuerpo es el principal impulsor de la comunicación; los movimientos corporales dependerán de las sensaciones queexperimente el hablante al momento de comunicarse y esta forma de comunicación complementada con la verbal contribuirá al desarrollo de relaciones interpersonales más agradables.

TEMA 4: Dosgrandes maneras de hablar.

Se dice que a pesar de que el uso de la sintaxis tiende a ser general para todos los hablantes, el lenguaje se verá influenciado por las circunstancias con las que se tope elhablante; así hay dos maneras de hablar: el estilo familiar que es muy íntimo y con una sintaxis no muy bien cuidada, y el estilo no familiar que goza de una sintaxis mucho mas estructurada.

TEMA5: El estilo coloquial o familiar.

No hay duda que el estilo más utilizado al hablar es el estilo coloquial o familiar, la utilización de refranes, adagios, muletillas; una construcciónpsicológica-expresiva en vez de una construcción lógica-sintáctica, hacen de este estilo el más adaptable para diferentes grupos sociales y edades.

TEMA 6: Modales, cortesía y fórmulas de tratamiento al...