Expresion Oral

ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL.









NOMBRES: Natalia Antris

Evelyn Hernández

Inés Ñanco

Nicole Velásquez

DOCENTE: Sra. Mardyana Marín.ÍNDICE.



1. Introducción

2. Abstracta

3. Aspectos a estimular.

4. Estimulación De Aprendizajes A Través De Las Vías Sensoriales.

5. Desarrollo De Las Dimensiones Del Lenguaje Uso Del Lenguaje.

6. Desarrollo De Las Dimensiones Del Lenguaje Contenido Del Lenguaje

7. Desarrollo De Las Dimensiones Del Lenguaje Forma Del Lenguaje.

8. Conclusión.Introducción



En este trabajo se darán a conocer las diferentes estrategias, técnicas o recursos para el desarrollo de la expresión oral en el niño.

Podremos encontrar estrategias como la estimulación de aprendizaje a través de las vías sensoriales en cuando a la imitación de ruidos (onomatopéyicos).

También actividades de imitación de sonidos como lo son de animales mediante el juego.Al igual se harán presentes ciertas orientaciones o actividades para trabajar la discriminación auditiva, ya que es un tema muy importante para el desarrollo del niño. También podremos encontrar en este trabajo actividades para la memoria auditiva la cual le ayudara al niño a desarrollar el reconocimiento, producir y a la repetición de varios ruidos o sonidos guiado por un adulto.

Lasactividades de recepción, asociación y memoria visual ayudaran al niño a la identificación de diferentes objetos.

En cuanto al uso del lenguaje, permitirá desarrollar en el niño diferente situación de comunicación o interacción social. Mediante un dialogo o una conversación, mostrando actividades de identificación u órdenes generadas por el adulto entre otras.

Se hará una muestra de varias formasdel lenguaje en cuantos a las actividades que se pueden trabajar en el aula con los niños y niñas ya sea en la fonología.

A continuación se presenta un trabajo con diferentes propuestas, para trabajar las diversas formas de desarrollo de expresión oral a la edad temprana de los niños y niñas. Como lo es para saberse expresar sobre hechos, y el enriquecimiento de vocabulario.ABSTRACT

El hombre, por naturaleza, tiene como principal vehículo de comunicación el lenguaje, impregnando éste toda su vida. La interpretación de la realidad, la interacción y la transmisión cultural, con todo lo que ello implica, se hace posible, fundamentalmente a través del lenguaje, a continuación se da a conocer estrategias, técnicas y recursos para favorecer el desarrollo de laexpresión oral.


ASPECTOS A ESTIMULAR



|Estimulación a través de las vías sensoriales. |Actividades que tienen como base el juego que permiten el |
| |desarrollo de las distintas vías sensoriales. |
|Uso del lenguaje. |Actividades quefaciliten la utilización del lenguaje en |
| |diferentes situaciones de comunicación e interacción social. |
|Contenido del lenguaje. |La intervención en lo relativo al componente semántico del |
| |lenguaje se aborda desde unadoble perspectiva lingüística: |
| |comprensiva y expresiva. |
|Forma del lenguaje. |Actividades relacionadas con la atención, control y dominio del|
| |soplo, la respiración, la movilidad...