expresion oral

  
CUESTIONARIO

 1. ¿Qué beneficios piensa que trae al comunicador seguir un proceso de estructuración de ideas, antes de presentar a un público su mensaje?
R/ para el comunicador es esencial seguir un proceso de estructuración de ideas claras, secuenciales, sobre el tema que tratara, esto le permitirá con anticipación, estudiar, ponderar, medir los tiempos, escoger las preguntas tanto lascerradas, cargadas, etc. Esto le dará el facultad de manejarse de una manera más preparada, organizada y suelta. Además ese estudio le permitirá con anticipación, saber a qué público se dirigirá, que nivel cultural, idiosincrasia, etc.
 
2. ¿Qué relación se establece entre la organización de ideas y la preparación de materiales visuales para la etapa de presentación?
R/ este tipo de relaciónse da más en las macro estrategias, ya que como se utilizan para dar a entender a un público más grande, masivo o televisado, el apoyo de las mismas como banner, datas, pancartas, ayudara a comprender mejor lo que se quiere expresar o decir en las ideas.
  
3. ¿En qué situaciones es muy importante que las ideas estén correctamente organizadas para el claro entendimiento de los receptores? ¿Enqué puede afectar la organización de ideas en la credibilidad y en el prestigio del comunicador?
R/ existen diferentes formas de comunicarnos, entres dos personas, o a voz populi, hay muchas formas de entablar una comunicación, pero hay algunas más importantes por su nivel de formalidad que se requiere como un foro, una entrevista, un debate, un discurso, en nuestro trabajo para delegar funciones,cuando lo que se quiere decir, conlleva implícitamente una orden o que se tome en serio lo que se está queriendo decir. Si no lo hacemos así y nuestras ideas son erróneas y desorganizadas, el receptor o receptores le restaran importancia a lo que decimos y nos catalogaran de charlatanes. Ejemplo: no puedo realizar una entrevista sobre un tema de migración y de repente preguntarle a laentrevistada si le gusta más la pizza de jamón o la de peperoni. Por eso las ideas deben tener un seguimiento, un orden y una secuencia.
 
 
4. ¿Para qué le sirve al comunicador establecer los propósitos general y específico? ¿Cuál es la principal diferencia entre los dos propósitos?

R/ le sirve como pauta para llevar a cabo lo que se quiere hacer por parte del emisor y por parte del receptor lo quedesea lograr, la diferencia es que podrá hablar o dirigirse con temas que le son de agrado a la audiencia para atraer la atención de ellas y una vez logrado esto, dar su mensaje especifico y su idea central, con ello lograra los dos puntos de vista para el propósito de la comunicación.
 
5. ¿Para qué sirve el formato alfanumérico de ideas? ¿Qué indican las letras y los números que se utilizan eneste formato? ¿Qué indica la subordinación de ideas?

R/ sirven para jerarquizar las ideas principales y las subordinadas, las ideas que pertenecientes al mismo nivel serán ideas coordinadas, lo cual indicara que pertenecen a la misma jerarquía. Igual podemos ver que los números y las letras indican los niveles de importancia de la idea y los plasmamos así 1ª, o también podemos usar númerosromanos para ideas complementarias o en su defecto letras mayúsculas para las principales ideas y minúsculas para las complementarias.
La subordinación de ideas como lo mencionamos antes son las que sirven para complementar o desarrollar la idea principal.

Ejemplo: 1. Mecanismos de seguridad

  a. casco
  b. chaleco refractivo

6. ¿Qué constituye elcuerpo de un mensaje? ¿Para qué sirven los diferentes tipos de desarrollo verbal?

 R/ sirve para ordenar las ideas, darle una estructura organizada a las mismas y con ello poder hacer posible el entendimiento por parte de los receptores, este cuerpo del mensaje debe tener una introducción, la idea central, el cuerpo y la conclusión. Los diferentes tipos de desarrollo verbal nos sirven para...